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19.关于C2H2、H2O、H2SO4三种物质的组成,叙述正确的是(  )
A.都含有两个氢原子B.都含有氢元素
C.都含有两个氢分子D.都含有氢气

分析 A、根据C2H2、H2O、H2SO4三种物质的微观构成进行分析判断.
B、根据C2H2、H2O、H2SO4三种物质的宏观组成进行分析判断.
C、根据C2H2、H2O、H2SO4三种物质的微观构成进行分析判断.
D、根据C2H2、H2O、H2SO4三种物质均属于纯净物,进行分析判断.

解答 解:A、C2H2、H2O、H2SO4三种物质分别是由C2H2分子、水分子、硫酸分子构成的,它们的1个分子中均含有2个氢原子,故选项说法错误.
B、根据C2H2、H2O、H2SO4三种物质中都含有氢元素,故选项说法正确.
C、C2H2、H2O、H2SO4三种物质分别是由C2H2分子、水分子、硫酸分子构成的,均不含氢分子,故选项说法错误.
D、根据C2H2、H2O、H2SO4三种物质均属于纯净物,均不含氢气,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观意义与微观意义、常见物质的微观构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.通过化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图1,回答下列问题.

(1)请写出图1中标号a、b仪器的名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室可用高锰酸钾加热制取氧气,发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置是A,(填装置序号,下同)收集装置是D或E.
(3)F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.
(4)在通常状况下,甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水.实验室通常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷.则实验室制取甲烷气体的发生装置可选用A;收集装置可选用C或E.
(5)图2是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射、放出大量的热、生成黑色固体.
反应的符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,改进后的优点是①②③(填序号)
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(6)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶,过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象你能得到有结论是带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关.

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10.图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质实验的装置图,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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7.载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.请将如图各项用箭头连接成水的循环体系.(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水)

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14.胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多的病人需要用药物治疗,下列药物(主要成分)不能用于治疗胃酸过多的是(  )
A.NaOHB.Al(OH)3C.CaCO3D.Mg(OH)2

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4.通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.

(1)写出实验室制CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,收集装置是D.(填装置序号,下同),检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满.
(2)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.
(3)气体检验.用装置B制取CO2,将生成的CO2通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由不正确,能使紫色的石蕊试液变红色气体比较多.

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11.如图是六种物质之间的转化关系.用“一”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质.其中A、B是铁丝和氯化铜溶液中的一种,C、D是两种盐溶液(初中知识范围内).试回答下列问题:
(1)C与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)B与稀盐酸反应的现象是无明显现象.
(3)在图中写出A、B、C、D四种物质(或溶质)的化学式.

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9.人闻到“笑气“(N2O)易发笑,笑气中氮元素的化合价为(  )
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