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【题目】为了探究水的净化过程,某实验小组从某河道取了水样,观察到:A水样呈黄色,有异味;B水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:

1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,倾倒出少量上层清液,向其中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于_____变化(填物理化学

2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入______进行检验。生活中人们常用______的方法来降低水的硬度。

3)同学们想知道所得澄清液体中是否溶解了某些物质,可对液体进行___(填操作方法)。实验室现有下列仪器和用品,要进行该步操作,必须用到的是_____(填序号)

①试管②铁架台(带铁圈)③烧杯④酒精灯⑤玻璃棒⑥滤纸⑦蒸发皿⑧量筒

【答案】吸附 物理 肥皂水 煮沸 蒸发 ②④⑤⑦

【解析】

1)活性炭具有吸附性,可以出去水中的色素和异味。该吸附的过程中没有新物质生成,是物理变化。

2)肥皂水可以检验软硬水,方法是加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是软水,反之是硬水。煮沸可以将可溶性的钙镁离子转化为难溶性的钙镁离子,降低水的硬度。

3)想知道所得澄清液体中是否溶解了某些物质,可对液体进行蒸发,蒸发用到的仪器有:②铁架台(带铁圈)④酒精灯⑤玻璃棒⑦蒸发皿,故选②④⑤⑦。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关

1)汽车已经成为人们出行的必备交通工具,多数汽车使用的燃料是汽油和柴油。汽油和柴油是由_____炼制而成的。

2)乙醇汽油作为汽车燃料,它的优点是_____。(答一条即可)

3低碳是一种生活理念也应是一种生活态度。下列做法中不符合低碳要求的是_____(填字母)。

A 尽量乘坐公共交通工具

B 节约纸张

C 提倡使用节约技术和节能产品

D 大量使用化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的是(  )

选项

物质

杂质(少量)

操作方法

A

N2

O2

将混合气体通过灼热的碳粉

B

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入适量氢氧化钙溶液,过滤

C

氯化钠固体

泥沙

加水溶解,蒸发结晶

D

KC1溶液

K2SO4溶液

加入适量BaNO32溶液,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表示正确的是

A.硅元素——SI

B.氯化铝——AlCl3

C.2个氮原子——N2

D.3个铁离子——3Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示, 下列说法错误的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/ g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A.W可能是单质

B.Z反应后物质的质量为86. 4g

C.该反应是分解反应

D.Y可能是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是我们每天都呼吸着的生命气体。下列关于空气的说法错误的是()

A.空气中氮气的质量分数为78%

B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛

D.目前计入空气污染物指数的有害气体主要包括SO2CONO2以及臭氧等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列客观事实的微观解释错误的是

A.COCO2化学性质不同——分子的构成不同

B.热胀冷缩——粒子大小发生改变

C.氢氧化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的离子

D.加热氧化汞得到氧气——化学变化分子可分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处充满化学。下列生活中的化学知识叙述正确的是

A.用纯碱溶液除去水壶中的水垢

B.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用

C.波尔多液不能用铁桶盛放

D.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的日常生活与化学密不可分。请回答:

1)因为二氧化碳具有_____(答三点)的性质,常用于灭火,干冰可用于_____

2)可加入_____区分硬水和软水,饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用_____方法来降低水的硬度

3)冰箱中放活性炭除去异味,这是利用了活性炭的_____性。

4)净水过程中明矾的作用是_____

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