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    20．我国新修订的《环境空气质量标准》新增了PM2.5的检测指标．PM2.5是指直径在2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量有很大的影响．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（　　）
    A．加强建筑工地的扬尘控制B．城市道路定时洒水
    C．大力植树造林D．大力发展火力发电

    分析 只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用．

    解答 解：A、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故错；
    B、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故A能对PM2.5的治理起作用．故错；
    C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故错；
    D、大力发展煤炭发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，所以对PM2.5的治理起不到作用，故正确；
    故选D

    点评 解答本题关键是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，只要能减少空气中悬浮颗粒物的量，就能对PM2.5的治理起作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某兴趣小组同学将一块薄铜片盖在蜡烛火焰上方（如图），一段时间后，发现铜片被“熏黑”了．针对铜片上产生的黑色固体，请你参与探究．
    【查阅资料】蜡烛主要是由含C、H的有机物组成的混合物．
    【猜想】同学们对黑色固体的成分作出以下猜想：
    甲的猜想：黑色固体是炭黑
    乙的猜想：黑色固体是氧化铜
    你的猜想：黑色固体是炭黑和氧化铜
    【分析】甲的猜想依据是：质量守恒定律
    【实验】请设计实验，证明你的猜想是成立的，完成下表：
    实验操作实验现象结论
    将铜片上的黑色固体刮下少量至试管中，再加入过量的稀硫酸溶液由无色变成蓝色，试管底部还有少量的黑色固体．猜想成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某同学将混浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤请问：
    （1）加明矾的作用是吸附悬浮物；图中还缺少了一种仪器是玻璃棒，起作用是引流；如果按图所示的装置进行操作，其中的错误有：
    ①没有用玻璃棒引流；②液面高于滤纸边缘．
    （2）若滤液仍然浑浊，应重新过滤．出现浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘．
    ③改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水!对此，你一定有不同的看法．理由是有．过滤后的水中仍然含有一些可溶性的物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．关于H2的说法，正确的是（　　）
    A．氢气是密度最小的气体
    B．点燃不纯的氢气，肯定会发生爆炸
    C．验纯时，若听到尖锐的爆鸣声，证明氢气不纯，应立即再次收集
    D．可以用电解水的方法来制造氢气供人们大量使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法．物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果．根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如图所示）

    （1）纯净物和混合物属于上述关系的并列关系．
    （2）有以下物质：①洁净的空气  ②人呼出的气体 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥医用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化钾．请用序号填空：属于混合物的有①②③⑥，属于纯净物的有④⑤⑦⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．在做“铁在氧气里”实验时，小芳等同学进行了以下探究活动，请你一同参与．
    [探究一]：探究是否需要纯氧．
    [实验内容]：取0.38mm的，分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验．
    实验现象
    O2%90%70%65%60%55%
    实验现象剧烈、时间长，效果好比90%弱，时间短，实验成功比70%弱，时间比70%短，实验成功比65%弱，时间更短，实验成功难以，只是发红
    [结论]：就0.38mm而言，所需氧气的最低体积分数为＞55%，且氧气浓度越大，现象越剧烈．（填“剧烈”或“不剧烈”）；
    [拓展]：上述关于所需氧气最低浓度的结论是否合理，请说出理由？不合理（填“合理”或“不合理”），理由：因为，0.38mm的铁丝可能在氧气浓度为56%～59%的范围内燃烧；
    [探究二]：探究产生火星四射的原因
    [实验内容]：取纯和含碳量分别为0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的　（直径均为0.20mm），分别在氧气中进行实验．
    C%纯0.1%0.32%0.52%0.69%
    实验现象无火星四射现象，熔断有短暂火星四射现象，实验欠成功火星四射现象明显，实验成功比0.32%剧烈，火星四射更明显，实验成功比0.52%更剧烈，火星四射，实验成功
    [结论]：产生火星四射现象和C（填元素符号）有关，就0.20mm而言，剧烈程度和其含量的关系为对0.2mm的铁丝而言，含碳量越高，火星四射现象越明显．在做“铁在氧气里”实验时一般会用排水法收集氧气这样便于在气瓶底部留一层水，留水是为了防止生成物降落下来炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列事实与化学有关的是（　　）
    ①合成新型材料；②使环境变得更美好；③发明新的药物；④研制新的半导体；⑤开发新能源．
    A．②④B．①③C．①②④D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某同学用量筒量取液体，初次视线与凹液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后仰视读数为5mL，该同学倒出液体的实际体积 为（　　）
    A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．（1）稀有气体可用于保护气是利用了其化学性质极不活泼的性质，
    （2）氧气可用于宇航和潜水是利用了其能供给呼吸的性质，
    （3）稀有气体用于电光源是利用了其物理（填“物理”或“化学”）性质，
    （4）利用分离液态空气法制氧气是利用了空气中氮气和氧气沸点不同的性质．
    （5）二氧化碳用于灭火时利用了其不燃烧和不助燃的性质．

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