阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
氧气是生产生活中重要的物质。
（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______（填序号）。
A．医疗急救 B．食品防腐 C．航天火箭 ．霓虹灯
（2）氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
图I中的反应现象为________________________________________________________,
反应的文字表达式为_______________________________________________________，
集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________
② 图2中的反应现象为________________________________________________________
集气瓶中加入的液体可能是___________________，其主要目的是_________________
③ 木炭在一集气瓶氧气中燃烧后，为了验证其生成物，后续的实验操作和现象是
_______________________________________________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
去除热水瓶胆内的水垢（主要成分为碳酸钙），最好采用的方法是（ ）
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| A． | 敲击后用大量的水冲洗 | B． | 在煤气炉上煅烧 |
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| C． | 加适量热的食醋浸泡后用水冲洗 | D． | 加入石灰水浸泡 |
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“低碳”是当今倡导的生活理念．完成下列问题：
（1）CO2是造成温室效应的主要气体，当前造成温室效应的主要原因有： （写出一种）在自然界中消耗CO2的主要途径是 ．
（2）有科学家提出把多余的CO2压入深海中和水反应，其反应的文字表达式为 ．但也有人担心这会影响深海生态．
（3）将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成水和甲烷．这个反应的文字表达式是
（4）为缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议不可行的是 （填字母）
A、讲究卫生，提倡使用一次性餐具 B、禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C、提倡植树造林，禁止乱砍滥伐 D、使用电子贺卡，双面使用纸张
（5）改变这种现象最好的方法是开发新能源，请列举一种新能源 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;装置A中发生的文字表达式为
,
装置C中观察到的现象是
。
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于
。
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)通入。
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某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的核外电子数（ ）
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| A． | 50 | B． | 86 | C． | 136 | D． | 222 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）要使可燃物燃烧，需要满足下列条件：
① ；② ．
（2）下面是几种灭火实例，试分析其灭火原理．
①炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭．
②仓库着火时，可用水扑灭． ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾。人们能闻到花的香味
是因为（ ）
A.分子的质量很小 B.分子在不断运动 C.分子的体积很小 D.分子之间有间隔
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