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【题目】某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”,就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的

A假设 B实验 C观察 D得出结论

【答案】B

【解析】

试题分析:“拿磁铁来吸一下”属实验。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好使化学反应为人类造福.

(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式 甲醇中碳元素的化合价为

从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (填序号)

A.该技术符合低碳经济的理念

B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机

D.液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成

(2)该流程中可循环使用的物质是

(3)尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2 + 2M CO(NH2)2+ H2O,物质M的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。

(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用 法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体。

(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式

(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】许多著名化学家对化学的发展做出了巨大贡献,下列有关化学家与他们的成就对应关系不正确的是( )

A. 侯德榜--创立了联合制碱法 B. 拉瓦锡--得出了空气是由氮气和氧气组成的结论 C. 卢瑟福--发现了电子 D. 门捷列夫--创设了元素周期表

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和______________,请写出其完全燃烧的化学方程式:

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水蒸汽的反应,其微观示意图如下所示。该反应中生成物的分子个数比为_ _,其反应的化学方程式为 (不标条件)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途中,利用其化学性质的是(   )

A. 铜用于制作电线 B. 熟石灰用于改良酸性土壤

C. 干冰用于人工降雨 D. 金刚石用于切割大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成

B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同

C. 由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物

D. 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为(  )

A. 10 B. 34 C. 44 D. 78

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】低碳生活,保护环境”已成为社会发展的主题,下述不符合此主题的是

A.使用乙醇汽油 B.提倡公交出行

C.开发利用新能源 D.大力发展高耗能产业

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