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    下列化学方程式书写错误的是（　　）
    A、正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
    B、用盐酸除掉铁锈的主要反应：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    C、工业用赤铁矿炼铁的主要反应：4CO+Fe3O4
     高温 
    .
     
    3Fe+4CO2
    D、成语滴水穿石：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、该化学方程式书写完全正确．
    B、该化学方程式书写完全正确．
    C、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2．
    D、该化学方程式书写完全正确．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述中正确的是（　　）
    A、若用排空气法往装置内收集氢气时，气体应从A端通入
    B、若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入
    C、若用排空气法往装置中收集CO2时，气体应从A端通入
    D、若用水将装置中的O2排出，水应从B端进入

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属纯净物的是（　　）
    A、清新的空气
    B、洁净的食盐水
    C、液态氧
    D、可口可乐饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从科学的角度来看，下列有关“可以”的做法，错误的是（　　）
    A、硝铵化肥结块时，可以用锤子砸碎后再使用
    B、实施公共场所禁烟，可以减少该场所空气中的PM2.5
    C、浓硫酸沾到皮肤上，用大量水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液
    D、冬天给结冰的鱼池增氧时，可以在冰面上打几个洞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于Mg2+和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是（　　）
    A、它们的质子数相同
    B、它们的化学性质不相同
    C、它们的核外电子数相同
    D、它们都是构成物质的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     如图是某中和反应后所得的溶液（原反应物溶液中的水已经略去）．回答下列问题：
    （1）写出该中和反应的化学方程式
     
    ；该反应的基本类型是
     
    ；
    （2）将图中缺少的粒子补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法正确的是（　　）
    A、维生素C分子由碳元素、氢元素和氧元素组成
    B、维生素C的相对分子质量为176g
    C、维生素C中的C、H、O三种元素的质量比为6：8：6
    D、维生素C完全燃烧生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如图：

    （1）一个A分子是由
     
    个原子构成的；B的名称为
     
    ．
    （2）上述反应所涉及的物质中，属于氧化物的是
     
    （填字母序号）．
    （3）反应①涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是
     
    （填字母序号）．
    （4）反应②的方程式为
     
    ，C和D的质量之比为
     
    ．
    （5）上述反应中，一定发生改变的是
     
    （填字母序号）．
    A．元素种类         B．分子种类        C．原子种类
    （6）E和B的组成元素相同，E能与水反应而B不能，请从微观角度解释其化学性质不同的原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明用家里厨房的用具和调味品检验鸡蛋壳的主要成分，请你参与此项探究．
    （1）根据你的知识和经验提供假设，鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙；
    （2）请你帮助设计一下实验方案
    （3）如在方案设计过程中遇到了用所学化学知识解决不了的问题，你认为还需要学习哪些化学知识来解决这一问题？你将采取何种方式获得这些知识？

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