【题目】下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.氢气在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色絮状沉淀生成,加热后可变成黑色
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为完全中和某NaOH溶液,需消耗一定量的盐酸,如改用与盐酸等质量、且等质量分数的硫酸,则反应后溶液的pH将
A、大于7 B、小于7 C、等于7 D、等于0
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的装置。
(1)写出编号仪器的名称:Ⅰ 。
(2)制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是 ,其作用是 。锥形瓶内液体应加至 (填“a”或“b”)处。写出以A为发生装置制取氧气的化学方程式: 。
(3)收集氧气选用的装置是上图E或 ,选择E的理由是 。
(4)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,实验中固体的质量变化如下:
①生成氧气的质量是 g,其物质的量为 mol。
②求参加反应的氯酸钾的物质的量。(根据化学方程式列式计算)
(5)为测定氯酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置 (填编号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C。将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中,D剧烈燃烧,生成另一种无色无味的气体E,向集气瓶中倒入一种无色液体F,有白色浑浊现象产生。
根据以上现象分析:写出A、B、C、D、E各是什么物质。
A__________ C__________ D__________ E__________
写出A与B,C与D反应的文字表达式。
A与B_______________________C与D_______________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组,选择“过氧化氢(H202)生成氧气(02)的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程。
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关。
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢(H202)溶液中分别加入相同质量的二氧化锰(MnO2)和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间。
【进行实验】上图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是__________ ,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_______________。
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6%过氧化氢(H202) | 6%过氧化氢(H202) |
催化剂 | 1g 二氧化锰 | |
时间 | 35s | 152s |
【结论】该探究过程得出的结论是__________________________
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快,若要证明二氧化锰(MnO2)和红砖粉是该反应的催化剂,还需增加实验来验证它们在化学反应前后的 ________ 和 ________ 是否改变。
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【题目】(10分)将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D,D能使带火星的木条复燃,且E在D中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
(1)写成以上物质的名称:A___________;B__________;C___________。
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式________________________,其中B起________作用,此反应属于____________反应。
(3)写出E+D→F的文字表达式_______________;此反应属于________反应。
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【题目】太空舱利用铁酸镍(NiFe2O4)将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而铁酸镍的质量和化学性质反应前后都不变。下列有关铁酸镍的说法正确的是
A.属于氧化物
B.镍、铁、氧三种元素质量比是1:2:4
C.铁元素化合价为+3,则镍元素为+1
D.铁酸镍在该化学变化中起催化作用
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【题目】食醋是调味品,其中含有醋酸(C2H4O2).下列关于醋酸的叙述不正确的是
A.属于有机物
B.醋酸分子中含有氧分子
C.碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1
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【题目】化学物质给生活带来了极大的便利,也使我们的生活变得丰富多彩。下列物质有关应用错误的是
A.金刚石:用于切割玻璃 B.明矾:用于净水
C.烧碱:用于焙制糕点 D.氯化钠:用于配制生理盐水
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