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    17．硫元素和人类的生存与发展联系密切，在战国时期，我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用．如图是硫及其化合物的转化流程：

    （1）上述A、B、C、D四种物质中，硫元素表现的化合价为+6的物质是SO3、H2SO4．
    （2）请写出B→C的化学方程式2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3．
    （3）用上述过程制得的一般是溶质质量分数为98%的浓硫酸，某实验室要将500g98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸，则需要加水的质量是4400g，稀释浓硫酸的具体操作步骤是：将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，并不断的用玻璃棒进行搅拌．浓硫酸有强烈的腐蚀性，如果不慎沾在皮肤上，应立即用抹布擦拭，而后大量水冲洗，然后涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液，必要时再到医院治疗．

    分析 （1）根据化学式求化合价的方法考虑；
    （2）根据方程式的书写方法考虑；
    （3）根据溶液稀释过程中溶质质量不变以及浓硫酸的腐蚀性来分析．

    解答 解：（1）三氧化硫中氧元素显-2价，所以硫元素显+6价，化学式是SO3；硫酸中，氢元素显+1价，氧元素显-2价，其中硫元素显+6价；故填：SO3；H2SO4；
    （2）B→C的反应物是二氧化硫和氧气生成物是三氧化硫，用观察法配平，反应条件是在催化剂作用下，所以其反应的化学方程式为：2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3；故填：2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3；
    （3）在溶液的加水稀释过程中，溶质的质量不变，设需要加水的质量为x，则500g×98%=（500g+x）×10%，解得：x=4400g；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，并不断的用玻璃棒进行搅拌，浓硫酸不慎沾到皮肤上，浓硫酸有强烈的腐蚀性，如果不慎沾在皮肤上，必须迅速用抹布擦拭，然后用大量的水冲洗，再涂上3-5%的碳酸氢钠溶液；故填：4400g；将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，并不断的用玻璃棒进行搅拌；抹布擦拭，而后大量水冲洗．

    点评 本题是简答题，解答时要充分理解图中反映的信息，只有理解了图中的信息才能对问题做出正确的判断；应从造成环境污染的原因方面进行分析、判断，当意外发生时，合理的救护措施可以把损失降到最低，而盲目乱动非但于事无补，甚至会使损失更大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．根据下列装置图回答问题：

    （1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是A（填序号），选择依据是反应物是固体，反应需要加热．选用装置E来收集氧气，其原因氧气不易溶于水，该反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）A装置试管口向下倾斜的目的防止冷凝水回流炸裂试管．若选用C收集氧气，你认为验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满
    （3）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因没有预热，试管触及灯芯（要求答出2点即可）．
    （4）在实验开始时，称得固体总质量为30g，反应一段时间后，再次称量固体质量为25.2g，请计算实验过程中共消耗氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用化学符号或名称填空：
    （1）3个铁离子3Fe3+；      
    （2）3个水分子3H2O；       
    （3）保持氧气化学性质的粒子O2；            
    （4）空气中含量最多的物质N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用氯酸钾和二氧化锰的混合物100g制取氧气，反应前测得二氧化锰占混合物总质量的22.6%，反应一段时间后，又测得二氧化锰占反应后固体混合物总质量的25%．求此时分解的氯酸钾质量和产生氧气的质量分别是多少？
    为了测定我们忠县石子乡某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如下表：
    反应前反应后
    实验数据稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯中物质的总质量
    90g26g105g
    请计算：
    （1）反应后生成二氧化碳的质量．
    （2）样品中碳酸钙的质量分数（结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，有沉淀生成，则滤出的固体一定为（　　）
    A．只有AgB．Ag、Cu的混合物
    C．Ag、Fe的混合物D．Ag、Cu、Fe的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．将镁粉加入到一定量的硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，待充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，有气泡产生．下列关于滤液和固体物质中成分的判断错误的是（　　）
    A．滤液中一定含有硫酸亚铁
    B．滤液中一定不含硫酸铜
    C．滤出的固体中一定含有铜和铁，可能含镁
    D．滤液中一定含有硫酸镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．镁、铁在日常生活中都有较广泛的用途．如：
    （1）镁在空气中燃烧时，能发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯，其反应的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    （2）农药波尔多液的成分之一是硫酸铜，不能用铁桶盛放波尔多夜得原因就Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．依据所学的化学知识解答：
    （1）将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明分子不断运动；
    （2）铁在空气中容易生锈，这是因为4Fe+3O2=2Fe2O3（用化学方程式表示），防止铁制品锈蚀的方法有喷漆（写一种即可）；
    （3）归纳与比较是学习化学的重要方法，把CO、CO2和C60归为同一类，因为它们都含有碳元素；写出CO与Fe2O3的反应方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验现象的描述或结论分析错误的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生白烟，说明生成物是固体
    B．某物质在空气中燃烧，生成水和二氧化碳，该物质只由碳、氢两种元素组成
    C．某液体中加入肥皂水后，表面有浮渣，该液体可能是硬水
    D．将可乐中冒出的气泡导入石灰水，石灰水出现浑浊，说明可乐中溶解有CO2

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