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    10．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常有以下操作．

    请回答下列问题：
    （1）用如图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为CBDEA．
    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应B．
    A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体
    C．调节游码E．添加砝码
    （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是搅拌加快溶解．
    （4）下列过程中所配制溶液的溶质质量分数没有影响的是D．
    A．配制时所用烧杯中有少量水
    B．称量时有少量氯化钠残留在纸上
    C．将量筒中的水转移到烧杯时，有少量水溅出
    D．搅拌均匀后，转移到试剂瓶时有少量溶液溅出．

    分析 根据已有的溶液配制的知识进行分析解答，根据溶液配制中各仪器的作用解答即可；溶质质量分数变化与溶质质量和溶剂质量的改变有关，据此解答．

    解答 解：（1）根据图示可以看出，配制溶液的步骤是C取用固体、B称量固体、D将固体放入烧杯中、E将量取的水倒入烧杯中、A搅拌溶解，故填：CBDEA；
    （2）托盘天平的指针偏向左盘，说明固体多了，需要取下一部分，故填：B；
    （3）用玻璃棒搅拌能加快溶解，故填：搅拌加快溶解；
    （4）A． 配制时所用烧杯中有少量水，水的质量变大，溶质质量分数变小；
    B． 称量时有少量氯化钠残留在纸上，溶质质量变小，溶质质量分数变小；
    C． 将量筒中的水转移到烧杯时，有少量水溅出，溶质质量分数变大；
    D． 搅拌均匀后，转移到试剂瓶时有少量溶液溅出，没有影响；
    故填：D．
    答案：
    （1）CBDEA；
    （2）B；
    （3）搅拌加快溶解；
    （4）D．

    点评 本题考查的是溶液配制的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．某初中化学社团“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩，下面是他们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录：
    （1）活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后．通过小组讨论，同学们认识到：
    ①煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以，开发和利用风能、太阳能等新能源成为越来越迫切的要求．
    ③人们将化石燃料通过化学工艺可以制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料和合成橡胶等．其中，塑料属于合成材料．随意丢弃会造成“白色污染”．
    （2）活动2：同学们展示了各自收集到的关于“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品，如：高钙牛奶、加碘食盐等．并针对“化学制品对人体有益还是有害”展开了激烈的辩论，从而认识到钙、铁、锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起骨质疏松；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害．通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如表．下列说法不正确的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前的质量（g）4.02.03.02.0
    反应后的质量（g）1.2X2.45.4
    A．参加反应的甲、丙质量比是1：2B．丁一定是化合物
    C．X=2.0，乙可能是催化剂D．此反应基本类型为化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．胃酸过多的病人可以遵医嘱服用复方氢氧化镁片，它的主要有效成分是Mg（OH）2，其中起抗酸作用的微粒是OH-（填微粒符号）；镁原子和镁离子在原子结构上的不同之处是镁离子比镁原子少了一个电子层．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．国家标准规定工业废气中SO2含量不得超过0.15mg/m3．工业上测量SO2的含量时，可以根据反应：SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI．现取该厂废气样品1m3，用0.0254%的碘（I2）溶液2g恰好完全反应．试计算该厂排放的废气中SO2的含量是否符合国家标准．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于溶液的说法中，正确的是（　　）
    A．泥水中，泥是溶质，水是溶剂
    B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
    C．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度
    D．15℃时硝酸钾的溶解度为25g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．硅是信息技术的关键材料，工业上可用焦炭在高温条件下还原石英砂（主要成分为二氧化硅）来制取粗硅，同时生成一氧化碳．
    （1）写出该反应的化学方程式SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑；
    （2）该反应属于四种基本反应类型中的置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．佩佩在郊游时被蚊虫叮咬，感觉叮咬处又痛又痒．回答学校一查资料，才知道蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，才产生痛痒感，佩佩和同学们对蚁酸产生了兴趣，决定对其进行探究． 
    [提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    [查阅资料]Ⅰ蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；Ⅱ蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物．
    [实验探究一]
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性．
    （2）安安同学根据蚁酸中含有H、O元素，推测出生成物是水；
    （3）另一种生成的氧化物是气体，敏敏提出两种猜想：
    ①猜想Ⅰ：该气体是CO2
    猜想Ⅱ：该气体是CO，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装置
    ②实验时装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ不成立（填“成立”或“不成立”）；则猜想Ⅱ成立，则：
    ③实验时装置B的作用是干燥CO气体．
    ④实验时装置C中的现象是黑色粉末逐渐变红．
    ⑤实验时装置D发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    [讨论交流]从环保角度看，该装置存在明显缺陷，处理的方法是在尾部放一个燃着的酒精灯．
    [拓展延伸]写出蚁酸分解的化学方程式HCOOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    蒸发食盐水    		B．
    称量氢氧化钠
    C．
    检验盐酸pH值    		D．
    检验装置气密性

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