“粗盐提纯的实验内容和步骤如下.下列说法错误的是 A．本实验需查阅资料.了解食盐在室温时的溶解度 B．操作Ⅲ中.若未能充分溶解.则实验的产率将偏低 C．操作Ⅳ中.得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质 D．操作V中.需加热至液体蒸干为止题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法错误的是

A．本实验需查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度

B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则实验的产率将偏低

C．操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质

D．操作V中，需加热至液体蒸干为止

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科目：初中化学 来源： 题型：

初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。 3分

⑴ 氯化钠、金刚石（构成粒子同木炭）、干冰（二氧化碳固体）三种物质中，由离子构成的物质是。

⑵ 右图是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易电子（填

“得到”或“失去”）。

⑶ 下图是CO与O₂反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）。

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D.④⑤

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列做法错误的是( )

A．消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火

B．炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭

C．室内着火时，立即打开所有门窗

D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验操作正确的是

A．

量取液体

B．

加热液体

C．

滴加液体

D．

点酒精灯

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科目：初中化学 来源： 题型：

物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

A．甲烷具有可燃性——可作燃料　 B．稀有气体通电能发出有色光——可作保护气

C．石墨能导电——可作电极　 D．干冰升华吸热——可用于人工降雨

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是宝贵的自然资源。

①活性炭常用于净水，利用其　（8）　作用除去水中的颜色和异味。

②电解水实验如右图所示。

Ⅰ.a管下方导线应接电源的（9）极（填“正”或“负”），

反应的化学方程式为（10）　。

Ⅱ.为了加快电解速度，可先向水里加入少量氢氧化钠（已知通电时NaOH不发生变化）。配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体（11） g，量取水（水的密度为1g/cm³）时，应选择规格为（12） mL（填“10”、“100”或“250”）的量筒。电解后溶液的溶质质量分数（13）　10%

（填“＜”、“=”或“＞”）。

Ⅲ.水曾被误认为是一种单质。下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是（14）。

Ａ.水的电解Ｂ.水的蒸发Ｃ. 水的蒸馏Ｄ. 氢气在氧气中燃烧