精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
根据如图装置回答有关问题:
精英家教网
(1)实验室用氯酸钾制取氧气,选择装置A,在装入药品并固定好仪器后进行预热,预热的方法是
 

(2)实验室制取二氧化碳时,实验所用的稀盐酸是用浓盐酸来配制的,某同学在配制过程中量取浓盐酸如右图所示(其他操作均正确),则他所配得的溶液溶质质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体,能溶于水生成亚硫酸,实验室用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应制取.现需要制取一瓶干燥的二氧化硫气体,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,从左到右装置的连接顺序是①→
 
(填接口序号)
分析:装置A中,在装入药品并固定好仪器后进行预热,预热的方法是:将酒精灯来回移动给试管预热;实验室制取二氧化碳时,实验所用的稀盐酸是用浓盐酸来配制的,某同学在配制过程中量取浓盐酸时俯视读数,实际药品量少了,因此他所配得的溶液溶质质量分数会偏小;实验室用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应制取,因此不需要加热;二氧化硫能溶于水生成亚硫酸,因此不能用排水法收集,密度比空气大,且有毒的气体,因此用C装置收集最好,要制取一瓶干燥的二氧化硫气体,就用浓硫酸干燥;最后还要用氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气.
解答:解:(1)装置A中,在装入药品并固定好仪器后进行预热,预热的方法是:将酒精灯来回移动给试管预热;故答案为:将酒精灯来回移动给试管预热;
(2)实验室制取二氧化碳时,实验所用的稀盐酸是用浓盐酸来配制的,某同学在配制过程中量取浓盐酸时俯视读数,实际药品量少了,因此他所配得的溶液溶质质量分数会偏小;故答案为:偏小
(3)实验室用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应制取,因此不需要加热;二氧化硫能溶于水生成亚硫酸,因此不能用排水法收集,密度比空气大,且有毒的气体,因此用C装置收集最好,要制取一瓶干燥的二氧化硫气体,就用浓硫酸干燥;最后还要用氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气.故答案为:⑥⑦③②⑧
点评:本考点主要考查了仪器的预热方法、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了装置的连接等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示有关物质性质的实验,回答以下问题.

(1)装置A中,正极与负极产生气体分别是
氧气
氧气
氢气
氢气
,体积比为
1:2
1:2

(2)装置B中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,
火星四射
火星四射
,放出大量的热,反应的化学方程式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(3)装置C中,由现象①说明铜能够
导热
导热
;对比现象①②说明物质燃烧需要
与氧气接触
与氧气接触
;对比现象①③说明两种可燃物的
着火点
着火点
不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?宝山区一模)根据如图装置图回答问题.

Ⅰ.写出仪器①的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
,仪器②的名称
集气瓶
集气瓶

Ⅱ.实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积.
①写出该反应的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,H装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出

③根据氯酸钾的质量算出的氧气体积为理论值.如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是
未冷却到室温就读数
未冷却到室温就读数

Ⅲ.某兴趣小组为了选择实验室制取二氧化碳的原料,对影响盐酸与大理石(大理石中杂质不与盐酸反应)反应的速率快慢的因素展开研究.
提出假设:盐酸与大理石反应的速率快慢与所用HCl的质量分数、大理石颗粒大小有关.
实验设计与实施:
实验编号 温度 5克大理石(碳酸钙纯度相同)规格 20克HCl的质量分数 完全反应所需时间/s
实验① 20℃ 粗颗粒 20% 140
实验② 20℃ 粗颗粒 10% 220
实验③ 20℃ 细颗粒 20% 30
根据以上信息回答下列问题:
写出上述实验中反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

实验①与②的目的是为了探究
盐酸质量分数对该反应剧烈程度的影响
盐酸质量分数对该反应剧烈程度的影响

实验
①③
①③
(填实验编号)的目的是为了探究大理石颗粒粗、细对反应快慢的影响.
实验结论:HCl质量分数越大,反应越快;固体的颗粒越小,反应越快.
拓展与反思:还有哪些因素可能影响该反应的速率快慢呢?请写出你的一个猜想:
盐酸与大理石反应的速率快慢与温度有关
盐酸与大理石反应的速率快慢与温度有关

根据上述实验探究,实验室选用块状大理石与稀盐酸制取二氧化碳,选用上图中具有启普发生器原理的
D
D
(填编号)装置作为制取二氧化碳的发生装置.
Ⅳ.实验室在常温下用块状电石固体与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应引起发生装置炸裂;乙炔是一种微溶于水且密度比空气略小的气体.上图中制取较纯乙炔的最适宜发生和收集装置是
CG
CG
(填编号,除装置H和I外).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?金城江区)根据下列实验装置(如图)回答有关问题:

(1)实验室制取氧气常用KMnO4,它的发生装置可用
A
A
(填序号);工业上通过
分离液态空气法
分离液态空气法
方法制取氧气;自然界氧气主要来源于
绿色植物的光合作用
绿色植物的光合作用

(2)用B装置制取气体时,为了节约药品和便于控制化学反应速率,应如何对装置进行改进?
把长颈漏斗改为分液漏斗
把长颈漏斗改为分液漏斗

(3)二氧化氮气体是一种有毒气体,其密度比空气大,易溶于水和碱溶液.实验室常用铜片和浓硝酸(HNO3)在常温下反应制得.①制取二氧化碳气体时应选用的发生装置是
B
B
(填序号)②收集二氧化氮气体可用的装置是
D
D
(填序号),请简述使用此收集装置的原因:
二氧化氮气体的密度比空气大,因此应该从长管进入;二氧化氮气体是一种有毒气体、易溶于水和碱溶液,因此应该用水或碱溶液制取
二氧化氮气体的密度比空气大,因此应该从长管进入;二氧化氮气体是一种有毒气体、易溶于水和碱溶液,因此应该用水或碱溶液制取

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州二模)根据如图装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.并据此选择上图中
BFC
BFC
(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置.
(3)小宇同学发现氯化铁溶液加入过氧化氢溶液中有大量气泡产生,于是就想氯化铁溶液也能用作催化剂,氯化铁溶液中有
Fe3+,Cl-,H2O三种微粒,是哪个微粒有催化作用呢?大家讨论后认为H2O没有催化作用,理由是
过氧化氢溶液中本身含有水
过氧化氢溶液中本身含有水
. 
实验步骤 实验现象 试验结论
向过氧化氢溶液中加入氯化钠溶液 无明显现象 Cl-没有催化作用
向过氧化氢溶液中加入氯化铁溶液 有大量的气泡产生
Fe3+具有催化作用
Fe3+具有催化作用
反思与评价:欲证明氯化铁溶液是反应的催化剂,还要证明反应前后
质量
质量
化学性质
化学性质
不变.

查看答案和解析>>

同步练习册答案