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    下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A、石墨棒作干电池电极
    B、氮气充入灯泡延长灯泡使用寿命
    C、干冰用于人工降雨
    D、铜用于制造导线
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、石墨作为电池电极，是利用了石墨具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    B、氮气充入灯泡延长灯泡使用寿命，是利用了氮气化学性质的稳定性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
    C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    D、铜用于制造导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　）
    ①锌和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③硝酸铵和水
    ④氧化钙和水 ⑤二氧化锰和双氧水 ⑥氢氧化钠和水．
    A、①②③⑤B、①②④⑤
    C、①②④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对有关实验现象描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成
    B、石灰石加入到盐酸中，逐渐溶解且在表面产生气泡，生成的气体使澄清石灰水变浑浊
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氢气、水、过氧化氢三种物质中，都含有（　　）
    A、氢分子B、2个氢原子
    C、氢气D、氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    120℃、101kPa时，将2L H2O（g）、2L CO、1L CO2、0.5L O2和1L H2组成的混合气体通过分别盛有足量铜粉、碳粉和氧化铜粉的三个灼热的反应管．假设气体通过每个反应管都充分反应，且不论三个反应管以何种顺序排列，则（　　）
    A、尾气中不可能存在CO2
    B、尾气不可能是CO、H2
    C、尾气中可能存在H2、CO2
    D、尾气不可能是单一气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2中，各物质间的质量比为（　　）
    A、2：1：2
    B、56：32：88
    C、28：32：44
    D、1：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多，且可以做保护气的气体是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、二氧化碳D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图． 指出该制取装置（左边）中的两处明显错误：
    ①
     
    ，
    ②
     
    ；
    从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误：
    ①
     
    ，
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    使用如图装置进行实验时，若圆底烧时中装有HCl气体，将滴管中的溶液滴加到圆底烧瓶中，发现气球鼓起来．
    （1）滴管中的物质可能是什么溶液
     
    ；
    （2）其反应的化学方程式
     
    ；
    （3）气球鼓起来的原因
     
    ．

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