(2007
,安徽,10)常温下,在两只各盛有100mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如下图所示.下列说法正确的是[
]A
.甲溶液是不饱和溶液B
.常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同C
.升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解D
.乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
提出问题 | 猜想 |
绿色固体是怎么形成的,绿色固体能够与稀HCl反应吗 |
可能是Cu 与O2等元素.H2O(气)等发生复杂反应后生成的 能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:022
(2007
,安徽,13)班级联欢会上,小芳表演了一组化学魔术:在三只盛有液体的玻璃杯中,分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸,观察到下列现象:A杯中变为“葡萄酒”(变成红色);B杯中变为“汽水”(产生大量气泡);C杯中变为“牛奶”(出现白色浑浊).请你帮她揭开魔术的秘密:(1)A
杯中盛放的液体可能是________.(2)B
杯中产生的气体可能是________.(3)C
杯中盛放的是溶液,写出反应的化学方程式:_________________________.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:058
(2007
,安徽,14)研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,以下是他们设计的实验方案:(1)
除去二氧化碳和水蒸气:图A装置中发生反应的化学方程式是____________________________________________________________,B
装置中浓硫酸的作用是______________________________________.(2)
除去氧气:他们分别收集一瓶气体用下图装置进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选用红磷,乙同学选用木炭.你认为:选用________(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是_____________________________.(3)
分析误差:此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定,与氮气的实际密度有误差,请你分析出现误差的可能原因(只写两种,不考虑计算误差):①
_____________________;②_____________________.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:022
(2007
,安徽,12)安徽“六安王陵”发掘被列为“2006年全国十大考古发现”之一,墓地中出土了二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、木器及丝织品等许多珍贵文物.(1)
上图中出土文物的原料不是用化学方法制备的是(填序号,下同)________,属于合金的是________.(2)
考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体,闻起来有一股酒糟味.小明从分子的角度分析:能闻到酒糟味,说明分子是在________.为了检测这种液体是酒,他提出了下面三种方法,你认为哪种较科学(填序号)________.A
.喝一口品尝B.用交警使用的酒精测试仪测试C.将其点燃(3)
请你分析:为什么出土的青铜器保存较好,而铁器却锈蚀严重?________.(4)
为防止木质文物因失水过快而引起变形,可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中(明矾的溶解度随温度升高而显著增大).操作方法是:将木制文物浸入明矾的________溶液中,待明矾溶液充分渗入后,取出冷却擦干即可.查看答案和解析>>
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