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    1．“水是生命之源，生命之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一．下列关于水的认识正确的是（　　）
    A．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
    B．用肥皂水鉴别硬水和软水
    C．大量施用农药、化肥不会造成水体污染
    D．我国水资源丰富，不需要节约用水

    分析 根据水的净化的措施和节约用水以及水资源保护的知识进行分析解答．

    解答 解：A、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的不是纯水，因为里面含有可溶性的杂质，错误；
    B、用肥皂水鉴别硬水和软水，正确；
    C、大量施用农药、化肥会造成水体污染，错误；
    D、我国水资源分布不均且淡水资源缺乏，需要节约用水，错误；
    故选B．

    点评 本题考查的是水的净化、硬水和软水的鉴别、水的污染以及节约用水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．以下是物质之间的转化关系：H2$\stackrel{CuO}{→}$H2O→Ca（OH）2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}}{→}$CaCO3$\stackrel{高温}{→}$CO2．其各步转化的基本反应类型从左到右依次是（　　）
    A．化合、分解、置换、复分解B．置换、化合、复分解、分解
    C．复分解、化合、分解、置换D．分解、置换、化合、复分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．甲物质的溶液可用作花肥、电镀液等．甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度随温度的升高而增大
    B．20℃时，100g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6g
    C．将70℃甲的饱和溶液升高温度，有晶体析出
    D．t℃时配制了质量分数为50%的甲溶液，则t一定小于70

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．以下转变不能一步实现的（　　）
    A．CO2→Na2CO3B．NaNO3→NaClC．NaOH→Na2SO3D．CuCl2→Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．当今社会保护和改善环境引起了人们的高度重视，下列措施不利于保护和改善环境的是（　　）
    A．工业废气达标释放B．大量使用农药、化肥
    C．提倡绿色出行D．垃圾分类回收

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．塑化剂是一种重要的化工原料．它可以让塑胶成品具有柔软、易于弯曲折叠、易于塑形、弹性佳的性质，属于致癌物之一．塑化剂禁止用于食品，也不可用于脂肪性食品的包装材料．但是一些黑心业者为了牟取暴利竟然将塑化剂添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中．严重威胁了人们的身体健康．“DEHP”是一种毒性大于三聚氢胺的化工塑料软化剂，化学式为C24H3804．无色液体，有特殊气味．不溶子水．溶于大多数有机溶剂．根据以上信息．请回答下列问题：
    （1）“DEHP”有三 种元素组成，属于有机物．（选填“有机物“氧化物”、“单质”中合适的一項＞
    （2）“DEHP”中，碳、氧元素的质量比为9：2．（填最简整教比）
    （3）下列做法中．可以使我们远离塑化剂的是①③④（填序号）
    ①尽量少喝各种饮料．日常饮水以白开水为主
    ②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活
    ③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物
    ④呼吁政府完善食品安全监督检验机制．严惩不法黑心业者．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室的废液缸里收集了同学们制取二氧化碳后的废渣，王刚同学想探究废液中溶质的成分，邀你参与下列探究活动．
    【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】王刚认为废液中溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是HCl（填化学式）．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】①王刚取少量该废液于一支试管中，向试管中滴加无色酚酞试液，发现溶液为无色，于是王刚认为自己的猜想是正确的．你认为王刚的实验不能（“能”或“不能”）证明她的猜想．
    ②如果要证明你的猜想是正确的，取少量该废液于一支试管中，你滴入的试剂是紫色石蕊试液，看到的现象是将是试管中的液体变为红色．
    【拓展与应用】如果已证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2，可向废液中加入过量的B（填字母序号），充分反应后过滤即可．
    A．石灰水    B．石灰石   C．生石灰    D．硝酸银溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某化学兴趣小组从白石山采集来一些样品，进行了下列实验：取四份质量不同的石灰石样品，分别与27.0g相同浓度的稀盐酸充分反应后（石灰石样品中的杂质即不溶于水，也不与盐酸反应），经过滤、干燥，称量剩余固体的质量．剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示：
    实验序号石灰石样品质量/g稀盐酸的质量/g剩余固体质量/g
    11270.1
    22270.2
    33270.3
    44271.3
    试计算：（1）第1，2，3次反应（填实验序号），盐酸有剩余；
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在实验室利用如图所示装置制取气体，请回答有关问题．
    （1）用该装置制取二氧化碳，所用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，说明已经收集满了；由此实验过程可知二氧化碳的性质是（写一条）二氧化碳既不能支持燃烧，也不能燃烧．
    （2）用该装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑实验结束后从反应剩余物中分离出固体的方法是过滤、烘干；
    （3）CuSO4溶液能促进过氧化氢分解，为证明是CuSO4溶液中的Cu2+对过氧化氢的分解起催化作用，应进行的实验操作是向过氧化氢溶液中加入稀硫酸，将带火星的木条放在试管口，看是否复燃．

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