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    除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或方法不正确的是

    选项

    物质

    所含杂质

    试剂或方法

    A

    CO

    H2

    通入O2点燃

    B

    N2

    O2

    通过足量灼热的铜网

    C

    KNO3溶液

    Ba（NO3）2

    滴加适量K2SO4过滤

    D

    NaCl溶液

    Na2CO3

    滴加稀盐酸至不再产生气泡

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市翔安区初三化学质检卷化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质属于混合物的是

    A．蒸馏水 B．氧气 C．空气 D．一氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （5分）如图所示A为黑色固体，D是红色的金属单质，C是一种蓝色沉淀，B为硫酸盐，E、F为硝酸盐，且F的溶液呈蓝色。各物质间的转化均一步实现。

    （1）写出物质C、B、G的化学式：C ，B ，G 。

    （2）写出A→B的化学反应方程式： 。

    （3）B→C属于 反应（填基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源：2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “世界是物质的，物质是变化的”。在下列变化中，其中一种与其它三种变化不同的是

    A．活性炭吸附 B．自然沉淀 C．沙层过滤 D．杀菌消毒

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（西川宜宾卷）化学（解析版） 题型：推断题

    （6分）黄铜是以Zn主要元素，添加元素铜的合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：

    已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O

    （1）步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为 。

    （2）溶液A中的金属阳离子有 （填化学式）

    （3）步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为 ，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是 。

    （4）溶液A （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（西川宜宾卷）化学（解析版） 题型：选择题

    从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是

    序号

    事实

    解释

    A

    碘酒是混合物

    由不同分子构成

    B

    端午节粽飘香

    分子在不断地运动

    C

    气体受热膨胀

    温度升高，分子自身体积增大

    D

    碘受热升华

    碘分子间的间隔增大

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（西川雅安卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （11分）（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 （写化学方程式）,可选用下列装置 （填序号）制CO2。设计B装置时使用仪器a的目的是 。

    （2）在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液，溶液PH变化如图所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是 。bc段溶液pH一直为7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（上海卷）化学（解析版） 题型：填空题

    实验室常用的制取气体的发生装置如下：

    ①仪器a的名称是 ；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之 （选填“前”或“后”）放置。

    ②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是 。

    ③在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：

    药品

    实验编号

    甲

    乙

    丙

    丁

    大理石

    m g，块状

    m g，块状

    m g，粉末状

    m g，粉末状

    盐酸（过量）

    w g，稀盐酸

    w g，浓盐酸

    w g，稀盐酸

    w g，浓盐酸

    I.上述实验中反应的化学方程式是 。

    II.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与 对照（选填实验编号）。

    III.除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是 。

    IV.研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是 （选填编号）

    A、反应更为剧烈

    B、最终剩余溶液的质量更小

    C、产生的二氧化碳的质量更大

    D、粉末状大理石利用率更高

    ④下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。

    目的

    原料

    发生装置

    气体较平稳产生的最主要的一个原因

    制取二氧化碳

    块状大理石

    稀盐酸

    A

    制取氧气

    粉末状二氧化碳

    3%的过氧化氢溶液

    B

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（广东广州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （5分）配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液。

    （1）配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液。

    ①计算：需要Na2SO4 3.0g，水47.0g

    ②称量：用托盘天平称量3.0g的Na2SO4。天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先 ，然后 ，至托盘天平恰好平衡。

    ③量取：用量筒量取47.0mL水。请在图中画出47.0mL水的液面位置。

    ④溶解。

    （2）稀释溶液。（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）

    ①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL，得到溶液a；

    ②若用3.0g Na2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液，其体积是 mL。

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