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    10．试管是实验室最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口朝向不同（如图所示），下列说法中正确的是（　　）
    A．给试管中的KNO3溶液加热B．向试管中加入锌粒
    C．给试管中的硫酸铜晶体加热D．排空气法收集二氧化碳

    分析 根据在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同进行分析．

    解答 解：A．给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，故错误；
    B．向试管中加入块状固体时，可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，故正确；
    C．给试管中的固体加热时，试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，故错误；
    D．二氧化碳的密度大于空气的密度，应该用向上排空气法收集，故错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查了试管的多种用途，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．有O2、H2、CO、CO2四种物质中，能使火星复燃的是O2；有剧毒的是CO；可用来填充气球的是H2；可使紫色石蕊变红色的是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学与“关丽玉林”．

    （一）化学让玉林的天空更加蔚蓝
    （1）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使两者发生反应，生成两种常见的无毒气体．这两种无毒气体是氮气和二氧化碳．
    （2）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关做法正确的是②③（填序号）．
    ①为保护森林，提倡使用煤做燃料     ②变废为宝，将地沟油转化为航空燃油
    ③城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
    （二）化学让玉林的水更加洁净
    （1）图1的活性炭在净水过程中发生了物理（填“物理”或“化学”）变化．图2操作中碎瓷片的作用是防止液体暴沸．
    （2）生活中将硬水软化常用的方法是煮沸．
    （三）化学让我们的生活更加丰富
    可口的碳酸饮料中二氧化碳能与水发生反应．其化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．碳元素形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容．
    （1）“低碳”倡导低能量，低消耗，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量
    （2）丁烷（C4H10）是液化石油气的成分之一，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同，试写出其燃烧时发生反应的化学方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．苹果醋是一种利用苹果发酵制成的饮料，具有一定的保健功能，苹果醋（化学式为C4H6O5）是这种饮料的有效成分，计算：
    （1）苹果醋的相对分子质量是134
    （2）苹果醋中碳、氢、氧三种元素的质量比是（化成最简整数比）24：3：40
    （3）一个苹果醋分子中含有15个原子．
    （4）苹果醋中碳元素的质量分数是35.8%（计算结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验．
    （1）实验一中可观察到的现象为开始不燃烧，一段时间后燃烧．
    （2）实验二中，观察到滤纸条始终不燃烧，由此推知Na2SiO3的化学性质为不燃烧也不支持燃烧．
    （3）对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是可燃物与氧气（或空气）接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．着眼未来，稀土是比金子还珍贵的战略资源，稀土不是土，而是一系列稀有金属的氧化物或含氧酸盐矿物，如氧化钕（化学式为Nd2O3），其中Nd元素的化合价是（　　）
    A．+3B．+1C．+4D．+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    检查装置气密性    		B．
    液体的倾倒    		C．
    液体的加热    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．钙是人体必须的常量元素，每目必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙产品很多，如图是某种品牌的补钙产品的部分说明书．请回答下列问题：
    （1）该产品中的钙指元素（填元素、原子或分子）．
    （2）CaCO3中碳元素和氧元素的质量比为1：4．
    （3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为0.5g．

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