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    19．生活中化学知识的应用或说法不正确的是（　　）
    A．农作物叶片泛黄--施用氮肥B．少乘车多步行--低碳环保
    C．减少使用塑料制品--减缓白色污染D．早餐喝牛奶--主要提供糖类

    分析 A、氮肥能够使叶色浓绿；
    B、少乘车多步行，节约资源，保护环境；
    C、白色污染主要是由塑料制品引起的；
    D、牛奶中富含蛋白质；

    解答 解：A、氮肥能够使叶色浓绿，农作物叶片泛黄-，施用氮肥，正确；
    B、少乘车多步行，节约资源，保护环境，故正确；
    C、白色污染主要是由塑料制品引起的，正确；
    D、牛奶中富含蛋白质，早餐喝牛奶不是为了补充糖类，故错误；
    故选D

    点评 化学来源于生活，又服务于生活，在日常生活中要用科学的知识来指导生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图），有一试剂的标签破损．

    【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？
    【讨论】根据受损及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是A．
    A．酸  B．碱  C．盐
    【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液（或Na2SO4溶液，其他答案合理均可）（任写一种）．
    【设计并实验】
    （1）小红用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的选项是B．
    A．方法正确，结果正确，且结论正确
    B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
    C．方法不正确，结果偏大，结论不正确
    D．方法正确，结果正确，但结论不正确
    （2）小明认为它是NaOH溶液，小军认为它是Na2CO3溶液．要进一步确定它的成分，小军认为只需选择如图已有的试剂就能把它鉴别出来．他们又进行了实验．
    操作步骤实验现象结论
    取样于试管中，向其中滴入适量的稀盐酸（或氢氧化钙溶液、氯化钙溶液）有气泡产生（或有白色沉淀生成）猜想②正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．2014年杭州进行五水共治．其中衡量水体质量的一个重要指标是BOD．（1升水中所含有的有机物分解为无机物CO2和H2O所需要的氧气量，称为该水体的生化需氧量也叫BOD0）．某地一条河流，20°C时，1.0L某水体（假使该水的密度为1g/mL）中含有机物（C6H10O5）的质量分数为0.0010%．
    （1）计算水体的BOD是多少？
    （2）20°C时，1.0L水中溶有氧气0.0092g．上述水体适合于鱼类生存吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种；某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液．为探究它们的成分，进行如下实验．对于固体甲的分析正确的是（　　）
    A．甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠，一定没有氯化钠
    B．甲中一定有硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠
    C．甲中至少含有碳酸钠、氢氧化钠中的一种
    D．加入乙溶液后所得红色溶液中，最多可能有5种离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于100g 5%NaOH溶液的配制和应用说法正确的是（　　）
    A．配制时，用50mL量筒分两次共量取95.0mL水
    B．称量时，应将NaOH固体放入小烧杯或表面皿中称量
    C．将配好的溶液倒入试剂瓶内，并贴上标签，标签上应写上“100g NaOH溶液”
    D．50g 20%NaOH溶液中加入100mL水稀释可得到5%Na0H溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列化学方程式正确的是（　　）
    A．Fe2O3+4HCl═2FeCl2+H2OB．H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2↑
    C．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4D．CuO+H2═Cu+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．初中化学学习中，我们初步认识了物质是由微观粒子构成的．

    （1）水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是H2O（填化学式）．
    （2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
    变化Ⅰ表示的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;电火花\;}}{\;}$2H2O．
    变化Ⅱ是否可用质量守恒定律解释否（填“是”或“否”）
    （已知：代表氢原子，代表氧原子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中的下列做法中，正确的是（　　）
    A．洗衣后的水用于洁厕，节约水资源
    B．食用霉变大米或面粉，杜绝浪费现象
    C．将菜刀用食盐水擦拭后存放，防止其生锈
    D．尽可能使用一次性木筷，保证饮食卫生

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用合适的化学用语填空
    （1）天安门前大理石华表的主要成分CaCO3；
    （2）常用来充入食品包装袋中防腐的单质N2；
    （3）不含金属元素的碱NH3•H2O．

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