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下列对金属、合金及金属资源的认识中,正确的是(  )
分析:A、生铁是铁的合金.
B、铁锈疏松多孔,更易吸收水分,加速铁的锈蚀.
C、回收废弃的金属导线可以节约资源,减小环境污染.
D、金属资源不是取之不尽、用之不竭的.
解答:解:A、生铁是铁的合金,其中含有较多的碳,故说法正确.
B、铁锈疏松多孔,更易吸收水分,加速铁的锈蚀,因此覆盖在铁器表面的铁锈不能阻碍里层的铁继续锈蚀,故说法错误.
C、回收废弃的金属导线可以节约资源,减小环境污染,因此回收很有必要,故说法错误.
D、自然界中的金属资源不是取之不尽、用之不竭的,故说法错误.
故选A.
点评:此题是一道生活实际题,解题的关键是能对日常的现象实质有所了解,并能用化学知识对其进行解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

24、小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究.
(查阅资料)市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]-----元素符号Pt.小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
(1)鉴别两种白金,她的方法可能是
取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中,有气泡产生的是含锌的白金,无气泡的是铂金

(2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序.
(作出假设)对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
假设:③
Ni>Zn>Cu

(查阅资料)小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.

(设计实验)同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
(记录现象)请帮助小红把实验现象填写完整

(得出结论)原假设中正确对待的是
(填序号)
写出镍与盐酸反应的化学方程式
Ni+2HCl=NiCl2+H2

(结论应用)
①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液
(填“能”或“不能”)反应,理由是
镍的活动性比铜强

②除小红的实验设计外,你能否象小红一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是
Zn、NiSO4、Cu
(只写出 一组即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

13、小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究.
市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt.小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
(1)鉴别两种白金,她的方法可能是
取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中,有气泡产生的是含锌的白金,无气泡的是铂金

(2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序.
对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
假设:③
Ni>Zn>Cu
 …
小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
OH- NO3- SO42- Cl-
Ni2+
同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
请帮助小红把实验现象填写完整
金属 Ni Zn Cu
与盐酸反应的现象 气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解


无明显现象(无气泡产生
原假设中正确对待的是
填序号)
写出镍与盐酸反应的化学方程式.
Ni+2HCl═NiCl2+H2

①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液
(填“能”或“不能”)反应,
理由是
镍的活动性比铜强

②除小红的实验设计外,你能否象小红一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是
Zn、NiSO4、Cu.
(只写出 一组即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.
(1)根据下图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有
 

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(2)日常使用的金属材料多数属于合金.下表列出了一些常见合金的主要成分和性能.
合 金 合金的主要性能 主要成分及纯金属的性能
焊  锡 熔点183℃ 锡:熔点232℃;铅:熔点327℃
硬  铝 强度和硬度好 铝、铜、镁等.硬度小,质软
不锈钢 抗腐蚀性好 铁、铬、镍等.纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢
由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)
 

①强度更低   ②硬度更高     ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好
(3)人们每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属.根据所学化学知识,请写出一个有金属生成的反应的化学方程式:
 

(4)2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁.钢铁容易生锈造成损失,为了防止钢铁生锈,我的建议是
 

(5)为迎接2008年奥运会,保护环境,下列做法对环境不会造成污染的是
 

①推广使用标有CNG(压缩天然气)的公交客车  ②将废旧电池深埋地下   ③控制烟花爆竹的燃放   ④垃圾分类回收    ⑤控制生活污水和工业废水的任意排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

23、小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究.
【查询资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt.小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
(1)鉴别两种白金,她的方法可能是
取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中,有气泡产生的是含锌的白金,无气泡的是铂金

(2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序.
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)
假设:③
Ni>Zn>Cu


【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
无明显现象(无气泡产生)


【得出结论】原假设中正确对待的是
填序号)
写出镍与盐酸反应的化学方程式
Ni+2HCl=NiCl2+H2

【结论应用】
①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液
(填“能”或“不能”)反应,
理由是
镍的活动性比铜强

②除小红的实验设计外,你能否象小红一样,设计另一组实验,也这样一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学式是
Zn、NiSO4、Cu
(只写出一组即可).

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科目:初中化学 来源:2014年新人教版九年级化学下册期末检测二(解析版) 题型:探究题

小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究。

【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”,元素符号Pt。小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动。

(1)鉴别两种白金,她的方法可能是________________________

(2)探究ZnNi()Cu的活动性顺序。

【做出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①ZnNiCu;②ZnCuNi你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)

假设:③______________________…………

【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表所示,且得知镍能与酸反应。

 

OH-

NO3-

SO42-

Cl-

Ni2+

 

【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象。

【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整

金属

Ni

Zn

Cu

与盐酸反应的现象

气体产生缓慢,

金属逐渐溶解

气体产生迅速,

金属迅速溶解

 

 

【得出结论】原假设中正确的是__________(填序号),写出镍与盐酸反应的化学方程式:___________________________

【结论应用】①根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液____________(填“能”或“不能”)反应,理由是____________________

②除小红的实验设计外,你能否像小红一样,设计另一组实验,也这样依次验证上述假设的正确与否,你的设计所用到的一组物质的化学式是__________(写出一组即可)

 

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