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    1．水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：
    ①下列净化水的方法中，净化程度最高的是D（填序号）
    A．吸附       B．沉淀        C．过滤        D．蒸馏
    ②电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ③生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；写出生活中节约用水的一种做法：淘米水浇花等．

    分析 ①根据净化水的方法和原理分析判断；
    ②根据电解水试验的现象和结论分析回答；
    ③根据生活中降低水的硬度的方法和节约用水的做法分析回答．

    解答 解：①沉淀、吸附、过滤可以把不溶于水的物质除去，不能除去不可溶性的杂质；蒸馏得到的水不含杂质，是净化程度最高的净水方法；
    ②电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ③生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；生活中节约用水的做法有很多，例如：淘米水浇花、洗衣水冲厕等．
    故答为：①D；②氧气，2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．③煮沸，淘米水浇花等．

    点评 本题主要考查了水的净化、电解、生活中降低水的硬度的方法和节约用水措施等知识较为简单，根据已有的知识分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①甲同学应选取的试剂是过氧化氢溶液和二氧化锰（填名称），它在该反应中起催化作用．
    ②除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气．
    ③实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置气密性．
    （2）乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想l：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
    猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想I错误．
    第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是检查是否有氧气生成．
    【实验反思】通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？必须通过认真分析，用实验来加以证明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．关于木炭的描述：A．木炭是灰黑色的多孔性固体； B．它能燃烧； C．它可用于取暖；D．将木炭粉碎； E．它可用于制火药； F．取一小块木炭点燃，木炭燃烧； G．木炭在氧气瓶中燃烧发出白光．
    属于物理性质的是（填序号）A；属于物理变化的是D；属于化学性质的是B；属于化学变化的是F；属于用途的是CE；属于化学反应现象的是G．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．丙可能是单质
    B．丁一定是该反应的催化剂
    C．若消耗6g的乙，则生成34g的丙
    D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途，木炭具有还原性，可用于冶炼金属，请根据如图回答问题．
    （1）请写出木炭还原氧化铜的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    （2）图中酒精灯加网罩的作用是使酒精灯火焰集中，提高温度；
     （3）装置中澄清石灰水的作用是验证产生二氧化碳；
    （4）该实验中观察到的现象是黑色固体逐渐变成红色，澄清的石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

    （1）从图中分析得出的下列结论中，正确的是ACD（填字母序号）．
    A．二氧化碳也是一种重要的资源   
    B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
    C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
    D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
    （2）酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸（H2SO3）被空气中的氧气氧化为硫酸（H2SO4）的缘故．该氧化反应的化学方程式为2H2SO3+O2=2H2SO4
    （3）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是AB（填字母序号）．
    A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）  D．乙醛（C2H4O）
    （4）该流程中可以循环利用的物质是CO2，这样做有利于缓解温室效应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．据国外媒体报道，美国科学家曰前警告称，温室气体不仅是导致全球变暖的罪魁祸首，而且对人类健康造成了直接影响，正成为威胁人类的一个主要杀手，科学家们预测，在不久的将来，由温室气体造成的空气污染所导致的死亡人数，将超过死于交通事故的人数．若继续增加二氧化碳的含量，后果将不堪设想．回答下列有关问题：
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    （2）下列气体不属于温室气体是A（填序号）
    A、氢气       B、甲烷          C、二氧化碳        D、臭氧
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    （4）“人类只有一个地球！”防止温室效应进一步增强的根本对策是：减少化石燃料的燃烧，大量植树造林，严禁乱砍滥伐森林等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．打开汽水瓶盖，会有气泡冒出．你喝汽水，过一段时间后会打嗝．利用气体溶解度解释原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在学习化学的过程中，会遇到许多的“相等”．以下有关“相等”的说法中，错误的是（　　）
    A．原子中核内质子数与中子数一定相等
    B．50 mL酒精与50 mL水混合后的总体积等于100 mL
    C．相对原子质量的近似值等于质子数与中子数之和
    D．化学反应前后，原子的个数一定相等

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