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    通过学习，小明知道电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但在小组探究活动中所得到的数据却显示氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（　　）
    分析：电解水时生成氢气和氧气，由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，开始时氢气和氧气的体积比应略大于2：1，但随着生成的气体的增多，氢气和氧气的体积比接近2：1，如果有较大误差，就要从多方面查找原因．
    解答：解：A、如果收集氧气的装置漏气，一定会使氢气和氧气的体积比大于2：1，有这种可能．A正确；
    B、由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，氢气和氧气的体积比应略大于2：1，这种假设是成立的．B正确；
    C、试验中出现了误差，可以反复多次实验，通过分析对比查找原因，这种做法是可取的．C正确；
    D、进行化学实验，应有一种实事求是、严谨求实的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功．D错误．
    故选D．
    点评：在化学实验中出现误差是不可避免的，关键的是如何对待误差，应该有一种严肃认真，一丝不苟，实事求是的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?乌鲁木齐）通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．

    （1）请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法．
    A．加热高锰酸钾      B．分解过氧化氢溶液         C．
    加热氯酸钾
    加热氯酸钾

    （2）写出标号仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，应选用的气体发生装置
    A
    A
    （填写字母序号，下同）．
    （3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．
    【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
    【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    实验装置的选择 实验主要过程及现象
    气体发生装置应选
    B
    B

    收集较纯净的氧气应选
    E
    E
    		 检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
    【实验结论】
    不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
    不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
    ．
    【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是
    反应生成的氢氧化钙微溶于水，覆盖在过氧化钙的表面，阻碍反应的进行
    反应生成的氢氧化钙微溶于水，覆盖在过氧化钙的表面，阻碍反应的进行
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．
    （1）写出标号仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
      应选用的气体发生装置
    A
    A
     （填写字母序号，下同），若要收集一瓶比较干燥的氧气应选用的收集装置
    C
    C

    （2）小红将A与E相连，拿掉棉花用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气．实验操作有：a．停止加热；b．装入药品；c．加热，收集气体；d．固定试管；e．将导管从水槽中取出；   上述过程中缺少的一步操作是
    检查装置气密性
    检查装置气密性
    ，将该操作编号为f，则正确的操作
    顺序是：
    fbdcea
    fbdcea
    小红制取氧气的化学方程式为：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑

    （3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙【CaO2】固体可增加鱼池中的含氧量．经查阅资料：过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，试写出该反应的化学方程式：
    2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    通过学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．
    （1）写出标号仪器的名称：a______．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式______　应选用的气体发生装置______ （填写字母序号，下同），若要收集一瓶比较干燥的氧气应选用的收集装置______
    （2）小红将A与E相连，拿掉棉花用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气．实验操作有：a．停止加热；b．装入药品；c．加热，收集气体；d．固定试管；e．将导管从水槽中取出；　 上述过程中缺少的一步操作是______，将该操作编号为f，则正确的操作
    顺序是：______小红制取氧气的化学方程式为：______
    （3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙【CaO2】固体可增加鱼池中的含氧量．经查阅资料：过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，试写出该反应的化学方程式：______

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    通过学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．
    （1）写出标号仪器的名称：a______．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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