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10.如表知识整理的内容不完全正确的一组是(  )
A食品保鲜的办法B灭火实例与原理
放入生石灰--防止受潮
放入细铁粉--防止受潮和变质
油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气
住宅失火时用水灭火--降低着火点
C日常物质的区别D化学中常见的“三”
羊毛和化纤--点燃后闻气味
硬水和软水--加肥皂水搅拌
三种可燃性气体--H2、CO、CH4
三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿
A.AB.BC.CD.D

分析 根据物质的性质进行分析,生石灰能与水反应,铁粉生锈需要氧气和水并存;灭火就是破坏燃烧的条件,可以移走可燃物、使可燃物与氧气隔绝或降低温度到可燃物的着火点一下;羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,氯化铵是白色固体,磷矿粉是灰色固体,氢气、一氧化碳和甲烷都具有可燃性,试管、蒸发皿、烧杯都可以加热.

解答 解:A、生石灰能与水反应,可以做食品干燥剂,铁粉在有水和氧气并存时易生锈,在食品中加入细铁粉能防止食品受潮和变质,故A正确;
B、用锅盖盖上能使油和空气隔绝,从而达到灭火的目的,用水灭火,降低的是温度,不是着火点,故B错误;
C、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而化纤灼烧没有烧焦羽毛的气味,可以使用灼烧的方法鉴别羊毛和化纤,氯化铵是白色固体,磷矿粉是灰色固体,观察颜色可以鉴别这两种固体,故C正确;
D、氢气、一氧化碳和甲烷都具有可燃性,试管、蒸发皿、烧杯都可以加热,故D正确;
故选B.

点评 本题考查了常见物质的用途以及有关物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.在农业生产中,常用氮肥来增加粮食产量,其中碳酸氢铵是常见的化肥之一.请完成下列计算.
(1)计算碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量.
(2)计算碳酸氢铵中碳元素和氧元素的质量比.
(3)计算碳酸氢铵中氮元素的质量分数.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能,其元素符号为Se,硒元素在周期表中的序号为34,相对原子质量为79,则硒原子核内中子数为45,非金属属于元素(填“金属”或“非金属”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是氧化汞分解的微观示意图.从示意图中你能够得出的规律或者结论有:
(答出两条即可)(1)在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分;
(2)化学反应的实质是分子的破裂,原子的重新组合等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.你认为下列实验方案或说法中缺乏科学性的是(  )
①向某未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明该溶液中一定含有Ag+
②矿泉水中有矿物元素,纯净水中无化学物质
③同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是同种分子构成的
④除去CO2中少量CO气体,可通过灼热的CuO粉末
⑤实验室制取氧气只能用KMnO4
A.①③⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学源于生活又服务于生活,能够灵活运用学过的知识解释生活中的常见问题,是化学学习的最高境界,你认为下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是 (  )
A.花生米放置在空气中会变潮,不再脆了
B.用凉开水养鱼,鱼易死亡
C.寒冷冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请用所学化学知识回答下列问题.
(1)乙醇可以用作燃料(用化学方程式表示)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)利用一氧化碳还原氧化铁反应炼铁3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(3)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁与浓硫酸反应生成硫酸铁、二氧化硫和水,由这种现象可以得
出什么结论?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
熄灭酒精灯
C.
量取液体读数
D.
甲烷验纯

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