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13.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①试管,②水槽;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,可选用的收集装置为C(填字母);
(4)检验装置B的气密性时,从长颈漏斗向锥形瓶中加水至浸没下端管口,用止水夹夹住橡皮管,继续加水至形成一段水柱,若水柱的高度保持不变,则装置B的气密性良好.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室氯酸钾和二氧化锰制氧气的原理进行分析解答;
(3)实验室制取二氧化碳是用大理石与稀盐酸反应,写出化学方程式,据二氧化碳密度比空气大,溶于水且与水反应选择收集装置;
(4)根据简易装置气密性检查的方法回答.

解答 解:(1)仪器①是试管,②是水槽;故填:试管;水槽;    
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热会生成氯化钾和氧气,故答案为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)验室制取二氧化碳是用大理石与稀盐酸反应,写出化学方程式:2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑,据二氧化碳密度比空气大,溶于水且与水反应,选择收集装置为C;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C;    
(4)从长颈漏斗向锥形瓶中加水至浸没下端管口,用止水夹夹住橡皮管,继续加水至形成一段水柱,且液面不下降,说明不漏气;故填:水柱的高度保持不变.

点评 本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
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9.下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A.催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变
B.二氧化锰可作任何反应的催化剂
C.没有催化剂就不能进行化学反应
D.催化剂不能改变生成物的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下面关于水电解实验的叙述正确的是(  )
A.实验说明水是由氢分子和氧分子组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的化学方程式:2H2O═2H2↑+O2
D.若a试管气体为10ml,则b试管气体为5ml

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.如果水和二氧化碳所含的氧原子个数相同,则水分子和二氧化碳的分子个数比是2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.根据如图实验装置图,回答问题

(1)图中仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,制取并收集的装置为CB(填字母).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,制取并收集的装置为DE(填字母),该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,通过盛有碳酸氢钠溶液的洗气瓶可除去氯化氢,反应的化学方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.为探究分子的基本性质,化学探究小组的同学们做了如下实验:
(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器(如图所示,其名称为容量瓶)中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,仪器中的现象是液体变成红色,说明微粒是不断运动的.
(2)继续向仪器中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切,塞紧玻璃塞,将仪器中的液体倒转摇匀,重复2次.静置一段时间后,发现瓶中液面明显低于(选填“高于”或“低于”)刻线,说明微粒之间有间隔,仪器细颈部分的作用是使实验现象更明显.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在如图转化关系.其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,D是目前导致温室效应增强的主要气体.请回答:

(1)写化学式:CH2O,DCO2
(2)写出A→B+C的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)写出D物质的一种用途:用于灭火(或用作温室中的气体肥料或用作化工原料等).
(4)若E只含两种元素,则E的化学式为CH4,它是天然气(填一种化石燃料)的主要成分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸以及下列仪器及相关实检用品:

请回答下列问题:
(1)补充一种仪器试管(填仪器名称),利用上述仪器和药品可以制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)请将图2实验装置图补充完整;
(3)可以利用排水法收集氧气,收集过程中会看到有气泡产生,瓶内水面下降,这是因为氧气不易溶于水,造成瓶内气体压强增大的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室有大理石、稀盐酸、棉花,相关仪器及用品:
(1)补充一种药品在实验室可制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)实验室用由A→C的装置制备并探究二氧化碳的性质,请将A、C两部分实验装置图补充完整;A中仪器a的用途是随时添加液体药品;
(3 )B中观察到的现象是导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,产生现象的原因是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,使A中气体增多,气压増大,锥形瓶内的气压大于外界大气压,在压强差的作用下,气体进入B中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,产生上述现象.由C中现象得出二氧化碳的物理性质是二氧化碳的密度比空气大.

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