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氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功,以乙醇(C2H6O)为燃料汽车已在我国部分地区使用,淮安市也有部分汽车改用天然气(主要成分是甲烷)作燃料.
(1)乙醇属于
 
(填“无机物”或“有机物”).
(2)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
 

(3)目前氢能没有大规模投入使用,其主要原因有
 
(例举一例).
考点:有机物与无机物的区别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的用途和氢能的优缺点
专题:化学与能源
分析:根据已有的知识进行分析,乙醇属于有机物,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水;氢能目前的生产成本和储存运输技术达不到.
解答:解:(1)乙醇属于有机物,故填:有机物;
(2)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)氢能目前的生产成本太高,储存运输困难,故填:生产成本高.
点评:本题考查了化学与能源的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾
D、硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某药厂为地震灾区生产一批葡萄糖溶液:
(1)现有葡萄糖12.5kg,可配制5%医用葡萄糖溶液的质量是
 
kg;
(2)若用10%的葡糖糖溶液165kg可配制5%葡萄糖溶液
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知2Al+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+Al2O3被称为“铝热反应”,镁和氧化铜也能发生类似的反应,其化学方程式是
 
某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜的反应的实验,充分反应之后对于固体剩余物进行了实验探究.
【提出问题】反应后的固体剩余物是什么?
【作出猜想】猜想①铜和氧化镁;猜想②
 
;猜想③
 

【查阅资料】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成盐酸盐和水(反应中元素化合价不发生改变)
【设计实验】请完成下列实验
实验操作实验现象实验结论
取少量固体剩余物于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察现象
 
(1)固体部分溶解,溶液为无色.猜想①成立
(2)
 
猜想②成立
(3)
 
 
猜想 ③成立
【总结与交流】
(1)对于有多种物质参加的化学反应,要推测充分反应后得到的剩余物的成分,需要考虑的因素是
 

(2)小组同学还总结了技术冶炼的方法,除题中所介绍的方法外,常用的冶金方法有:
①电解法:如2Al2O3
 通电 
.
 
4Al+3O2
②还原剂法:如工业上用还原剂CO炼铁
③湿法冶炼:请你列举一例(用化学方程式表示):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不参加反应;发生反应的化学方程式为CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑ ),试计算:
(1)生成二氧化碳质量是
 
g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下饱和石灰水升温时,现象是什么?向饱和石灰水中通入一定量的CO2,现象是什么?试解释出现的现象?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列药品和实验仪器.
药 品:质量分数5%过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾
仪器如图:

(1)写出未标注的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用题中药品二氧化锰作催化剂制备并收集一瓶纯净的氧气应选择的仪器是(填写仪器序号)
 
,反应的化学方程式为
 
. 
(3)如果实验室用另外一种方法制取一瓶干燥的氧气,该反应的化学方程式为
 
.在制取过程中采用收集气体的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地沟油中含有一种强致癌物质黄曲霉素B2(化学式:C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变.请计算:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量.
(2)15.7g黄曲霉素B2中含氧元素的质量(精确到0.1g).

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是
 
;并写出反应的文字(或化学)表达式
 

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
 

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是
 
,结论是空气中的氧气大约占
 

(4)此装置和教材上的装置相比较,它的优点是
 
(回答一点);
(5)假设实验完毕,进入集气瓶中的水不到空气总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 
(任写一点).

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