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    在电解水的实验中，与电池负极相连的试管得到
    氢气
    氢气
    ，与电池正极相连的试管得到
    氧气
    氧气
    ，可用
    带火星的木条
    带火星的木条
    证明该气体；二者体积比为
    2：1
    2：1
    ．该实验证明了
    水是由氢元素和氧元素组成
    水是由氢元素和氧元素组成
    的结论．
    分析：根据电解水的实验现象，正极的气体体积少是氧气，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧是氢气，氢气是氧气体积的二倍，还能进一步推出水是由氢元素和氧元素组成的．
    解答：解：电解水时，可观察到的现象有：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气．氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的．
    故答案为：氢气，氧气，带火星的木条，2：1，水是由氢元素和氧元素组成．
    点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论是正确解答本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管内收集的是
    氧气
    氧气
    ，与负极相连的玻璃管内收集的是
    氢气
    氢气
    ，它们的体积比为
    1：2
    1：2
    ，反应的符号表达式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；该实验说明水是由
    氢元素
    氢元素
    和
    氧元素
    氧元素
    组成的； 水是由
    水分子
    水分子
    构成的；一个水分子是由
    两个氢原子
    两个氢原子
    和
    一个一个氧原子
    一个一个氧原子
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在电解水的实验中，与电源负极相连的玻璃管中生成的是
    氢
    氢
    气，与电源正极相连的玻璃管中生成的是
    氧气
    氧气
    气，两种气体的体积比约为
    2：1
    2：1
    ．该实验说明水是由
    氢元素
    氢元素
    和
    氧元素
    氧元素
    组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）水分子分解示意图如图所示，则水是由
    氧
    氧
    元素和
    氢
    氢
    元素组成，水分子是由
    氢
    氢
    原子和
    氧
    氧
    原子构成．在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃，则和电源负极相连的玻璃管内的气体与和电源正极相连的玻璃管内的气体的体积比约为
    2：1
    2：1
    ；该反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；
    （2）茶杯中的纱网，可以将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理和
    过滤
    过滤
    操作原理相同；
    （3）在实验室过滤水中杂质需要用到的玻璃仪器有
    烧杯
    烧杯
    、
    漏斗
    漏斗
    、
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管中所产生的气体是
    氧气
    氧气
    ，与电源负极相连的玻璃管中所产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，这两种气体体积比是
    1：2
    1：2
    ，这个实验说明水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成，同时也说明在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分．

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