分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正三价的铝元素,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个五氧化二氮分子表示为:2N2O5;
(3)构成氯化钠的两种离子是钠离子和氯离子,其符号分别为:Na+Cl-;
(4)保持水的化学性质的粒子是水分子,其化学式为:H2O;
故答案为:(1)$\stackrel{+3}{Al}$ (2)2N2O5 (3)Na+Cl- (4)H2O
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有BaCO3和BaSO4 |
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
实验Ⅰ | 取适量无色滤液乙,加入碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 无色滤液乙中一定不含BaCl2 |
实验Ⅱ | 步骤①:取适量无色滤液乙,加入过量的BaCl2溶液,过滤 | 生成白色沉淀 | 原白色固体样品中一定存在该物质 |
步骤②:取步骤①中的滤液,滴加无色酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是实心球体 | |
B. | 整个原子的质量主要集中在原子核上 | |
C. | 原子、中子、电子均匀分布在原子中 | |
D. | 质子与电子质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子的质量一定比原子的质量大 | B. | 原子的质量主要集中在原子核上 | ||
C. | 分子间有间隔,原子间没有间隔 | D. | 分子能运动,原子不能运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3种金属的活动顺序为:X>Fe>Cu | |
B. | 将X加入CuSO4,溶液中无Cu析出 | |
C. | 将Fe加入CuSO4溶液中,溶液质量一定增加 | |
D. | 若X的常见价态为+2价,则下列反应不能实现:X+MgS04=XS04+Mg |
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