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生活中的下列物质,不属于溶液的是

A. 蔗糖水 B. 蒸馏水 C. 食盐水 D. 矿泉水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:单选题

铁锅能烹饪食品,说明铁具有良好的

A. 导电性 B. 延展性 C. 导热性 D. 抗腐蚀性

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体2019届九年级第一学期期末质量调研检测化学试卷 题型:单选题

下列相关实验方法不能达到相应目的是

选项

实验目的

实验方法

A

比较硬铝和铝的硬度

用互相刻画的方法

B

除去CaO固体中的CaCO3

高温充分煅烧

C

鉴别氢气和甲烷

点燃,火焰上罩一个冷而干燥的烧杯

D

除去氧气中的少量水蒸气

通过足量的无水氯化钙

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:北京市石景山区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

实验小组同学做了如下实验,验证质量守恒定律。

(1)实验A中发生反应的化学方程式为_______。

(2)上述实验中,不能用于验证质量守恒定律的是______(填实验序号),其原因是______。

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科目:初中化学 来源:北京市石景山区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

鲜度保持卡(如图)以纸片为载体,以食用酒精(C2H5OH)和柠檬酸为原料制成。经常用于蛋糕、面包、月饼等食品包装内,能在被保鲜食品的周围形成一定浓度的气相保护层,从而达到保鲜的目的。

(1)酒精属于______(填“单质”或“化合物”)。

(2)酒精挥发形成气相保护层的过程发生的是______(填“物理”或“化学”)变化。

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科目:初中化学 来源:北京市石景山区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

已知一种氧原子,原子核内有8个质子和10个中子,则该氧原子中核外电子数为

A. 2 B. 8 C. 10 D. 18

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2019届第一学期期末测试 九年级化学试卷 题型:实验题

根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)仪器名称:①____,②____。

(2)实验室常用稀盐酸与大理石反应来制取和收集CO2,可选用的装置组合是____(填序号),反应的化学方程式为____。C装置相对于B的优点有____。

(3)实验制得的CO2中常含有少量H2O和HCl,通过右图装置可获得纯净、干燥的CO2。其中F装置中放入饱和NaHCO3溶液可除去HCl,G装置中放入____试剂可除去水蒸气。检验H装置中集气瓶里CO2已集满的方法是____。

(4)实验室里在A装置中利用KClO3和MnO2制备O2,其反应的化学方程式为____。反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源:北京市丰台区2019届九年级化学上学期期末试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组在探究物质燃烧条件时,做了如下实验:

同学们发现两支蜡烛都熄灭了。

(提出问题)实验A中蜡烛熄灭的原因是什么?

(猜想与假设)

猜想1:烧杯内的氧气被耗尽,所以蜡烛熄灭。

猜想2:烧杯内的二氧化碳含量升高,所以蜡烛熄灭。

(进行实验)

实验I:点燃蜡烛,塞紧胶塞。待蜡烛熄灭后,用放大镜照射白磷。观察到白磷燃烧。

实验II:经检测,实验A中,蜡烛熄灭时,烧杯内二氧化碳的体积分数约为3%。在集气瓶中按照一定的体积比收集气体,分别放入燃烧的蜡烛和燃烧的红磷,实验记录如下:

V(O2):V(CO2)

蜡烛

红磷

1:4

燃烧

燃烧

1:5

燃烧

燃烧

1:6

熄灭

燃烧

1:9

熄灭

燃烧

(解释与结论)

(1)实验B中蜡烛熄灭,体现二氧化碳的化学性质是_______。

(2)实验I的目的是_______。

(3)写出红磷燃烧的化学方程式_______。

(4)实验II证明猜想2错误,依据的实验现象是_______。

(5)结合实验I与实验II,得出的实验结论是_______。

(实验反思)

(6)通过此实验,同学们对物质燃烧的条件有了新的认识,如_______。

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科目:初中化学 来源:辽宁省大连市西岗区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列物质中,没有被列为空气质量日报中污染指数项目的是

A. 可吸入颗粒物 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化氮

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