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    15．对知识的比较和归纳是学习科学的重要方法之一．现有以下3个反应的化学方程式：
    ①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑  ②CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
    （1）比较反应物和生成物的特点，可归纳出这3个反应的基本反应类型都属于置换反应．
    （2）从反应条件角度分析，这3个反应应用于生产最早的是（填编号）③．

    分析 （1）3个反应的反应物是一种单质和一种化合物，生成物是一种单质和一种化合物，据此进行分析解答．
    （2）根据三个反应的反应条件，进行分析解答．

    解答 解：（1）置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，3个反应的反应物是一种单质和一种化合物，生成物是一种单质和一种化合物，均属于置换反应．
    （2）前两个反应的反应条件分别是高温、加热，在古代生产水平较为落后的条件下不易实现；CuSO4+Fe=Cu+FeSO4是湿法冶金的反应，在我国的西汉时期就已发现，在《淮南万毕术》一书中就有记载，是这3个反应应用于生产最早的．
    故答案为：（1）置换反应；（2）③．

    点评 本题难度不大，掌握置换反应的特征、湿法冶金等并能灵活运用是正确解答本题的关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D．每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在表中：
    （“-”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）．

    ①由此推断4瓶溶液中的下列溶质的化学式分别为：
    B．Na2CO3；C．Ba（OH）2；
    ②写出上述实验过程的有关反应方程式：
    A+B：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
    假如有342克的C与质量分数为10%的D的稀溶液反应，那么生成物质的质量分数是多少？（3分，要求列方程式计算，计算结果保留小数点后两位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．目前国际公认的酒后驾车的限定有两种，一种是“酒后驾车”，一种是“酒醉驾车”．根据我国2003 年的修订规定，当驾驶者每毫升血液中酒精含量大于或等于0.2mg 时，就会被交警认定为“酒后驾车”；大于或等于0.8mg 时，则会被认定为“醉酒驾车”．当人饮酒时，酒精被吸收，但并不会被消化，一部分酒精挥发出去，经过肺泡，重新被人呼出体外．经测定，呼出气体中的酒精浓度和血液中酒精浓度的比例是2100：1，也就是说，每2100ml 呼出气体中含有的酒精，和1ml 血液中含有的酒精，在量上是相等的．有一种简易的酒精检测仪：把呈黄色的酸化的三氧化铬（CrO3）载带在硅胶上，它是一种强氧化剂，而人体呼出的乙醇（酒精C2H5OH）具有还原性，两者发生反应生成蓝绿色的硫酸铬．酒精和三氧化铬（CrO3）的反应方程式如下：
    2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2（SO4）3+3CH3CHO+6H2O
    （1）过量饮酒，会对肝脏系统（填一个即可）造成很大伤害．
    （2）用此简易的酒精检测仪检测某司机的呼出气体，测得该司机呼出的1L气体能使1.65mg三氧化铬全部变成蓝绿色，通过计算说明该司机是属于哪一种驾车？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学用语所表述的意义对应错误的是（　　）
    A．Na-钠
    B．3Fe2+-3个亚铁离子
    C．2P-2个磷元素
    D．$\stackrel{+3}{Al}$2O3--氧化铝中铝元素的化合价为+3价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用一支2B铅笔在纸上画出一个简单的电路图如图所示，LED小灯珠．结果小灯珠发出了微弱的光，这是由于铅笔里的石墨是可以导电的．若用含银粉的笔来画同样的电路图，发现小灯珠更亮，这是由于银的导电性比石墨的导电性强．若把纸换成泡沫塑料，挖出同样的电路图凹槽，连接电源后，小灯珠也发光，则凹槽内应加入（选填字母）ABD．
    A、盐酸  B、氢氧化钠溶液 C、乙醇  D、氯化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．水蒸气液化形成“白汽”B．火柴梗蘸一点浓硫酸后变黑色
    C．钢铁在空气中慢慢生锈D．在口腔中嚼米饭时渐渐出现甜味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列装置能达到对应实验目的是（　　）
    A．
    比较二氧化锰和三氧化二铁的催化效果
    B．
    制取并收集二氧化碳气体
    C．
    确认二氧化碳和氢氧化钠已发生反应
    D．
    形成蓝色喷泉

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH  现取一定质量的溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，停止通电．生成氯气的质量与反应时间的关系如图所示．请计算：
    （1）生成氢气多少克？
    （2）参加反应的10%的氯化钠溶液需多少克？
    （3）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（计算结果精确到0.001）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及如图1所示仪器：

    （1）利用如图1仪器和药品可制取二氧化碳，你选择的仪器是①②⑦⑧（填序号），药品是石灰石和稀盐酸（填名称）；若补充一种仪器试管（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）制取氧气时需先检查装置的气密性：连接好仪器．将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内气体温度升高，压强变大，在压强差的作用下，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气．
    （3）图2是利用如图1所示仪器制备二氧化碳的装置图，请你将实验装置图补充完整．

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