精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢,俗称双氧 水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。请回答下列问题:
⑴写出下图1中标号b仪器的名称__________
⑵若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置_______(填序号),主要理由是_________________。
⑶当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度。请从下图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是__________(填序号),它更换原装置中的__________。 在安装此仪器装置时它与要替换的仪器装置的不同之处是________________________________________
       
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷,它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置应选择 ______(从图1的A、B、C中选择),可采用 ___________________ 收集。
(1) 长颈漏斗
(2) B; 过氧化氢在常温下(不需要加热)可以分解生成氧气
(3) C; 长颈漏斗; 此仪器(分液漏斗)下端管口无须伸入液面下
(4) C; 排水法或向下排空气法(两点均要回答)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下面是制取气体的发生装置和收集装置.
精英家教网
(1)写出装置中有数字标号的仪器名称.①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在实验室制取CO2可选用上述中
 
发生装置,该反应的化学方程式
 
,若收集O2可采用上述
 
装置(填序号).
(3)被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,是一种无色液体,常用作无公害的消毒杀菌剂和漂白剂等.在有少量催化剂(如MnO2)的条件下,双氧水能迅速分解,生成氧气和水.请回答下列问题:
①过氧化氢发生分解反应的化学方程式是
 

②若在实验室用过氧化氢制取氧气,可采用上述
 
的反应装置(填序号).
③怎样鉴别水和双氧水两瓶无色液体(简述实验操作步骤、现象、结论):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水.实验室用以下两种方法制取氧气.请回答下列问题.
方法一:分解氯酸钾制取氧气   方法二:分解过氧化氢制取氧气
方法一和方法二中MnO2都可作为反应的
催化剂
催化剂

比较这两种方法:方法二的主要优点是
不需加热,操作简单
不需加热,操作简单

(2)被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 实验现象 实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.


A试管中无明显现象

B试管中有气泡产生


A试管中的无色液体是:
H2O
H2O

B试管中的无色液体是:
H2O2
H2O2
①B试管中发生反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
插入带火星的木条,木条复燃,证明产生的气体是氧气
插入带火星的木条,木条复燃,证明产生的气体是氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 实验现象 实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中;
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.
A试管中无
明显现象
B试管中有
气泡产生
A试管中的无色
液体是:

B试管中的无色
液体是
双氧水
双氧水
试写出B试管中发生反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水被称为“生命之源”,双氧水被称为“绿色氧化剂”.下列关于它们的说法中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(双氧水),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 实验现象 实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.

A试管中无明显现
B:
试管中有气泡产生
试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:
H2O
H2O

B试管中的无色液体是:
H2O2
H2O2
(1)B试管中发生反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?

查看答案和解析>>

同步练习册答案