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    8．下列化学实验基本操作中不正确的是（　　）
    A．
    塞紧橡皮塞    		B．
    玻璃管套上橡皮管
    C．
    检查气密性    		D．
    用橡皮塞塞试管

    分析 A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．
    B、根据导管连接胶皮管的方法进行分析判断．
    C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
    D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．

    解答 解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．
    B、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确．
    C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
    D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．60℃时，硝酸钾的溶解度为110克．该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是（　　）
    A．溶质质量：溶剂质量=1：10B．溶剂质量：溶液质量=1：21
    C．溶质质量：溶剂质量=11：10D．溶液质量：溶质质量=21：10

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．下列装置是实验室常用来制取和收集气体的装置：

    （1）装置A中试管口稍向下倾斜的原因防止水倒流到管底而使试管破裂；
    （2）若要采用装置B制气体，仪器①的下端管口要插入到液面以下，以防止生成的气体逸出；
    （3）若要采用装置C或E收集气体，导管要插到集气瓶底部，目的是排出底部空气；
    （4）用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，应选用的发生装置是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．量取一定量的液体时，应当使用的仪器是量筒；给试管里的液体加热，液体体积最好不要超过试管容积的$\frac{1}{3}$，实验完毕后要把仪器清洗干净，玻璃仪器洗干净的标志是内壁上附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．
    提出问题：澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？
    假设猜想：假设一：石灰水变质          假设二：制得气体中无CO2
    探究实验：为探究假设是否成立，小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验：
    实验操作
    实验现象澄清石灰水变浑浊试管1澄清石灰水未变浑浊
    试管2澄清石灰水变浑浊
    实验结论说明石灰水未变质说明制的气体中有CO2
    气体
    写出上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    分析推理：通过上述探究，否定了两个假设，小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的．于是他们对反应物进行了分析，根据盐酸的挥发性，推测制得气体中有较多的HCl气体．
    验证实验：为了验证推测，小组同学又进行了如下实验：
    实验操作
    实验现象白色沉淀出现紫色石蕊溶液变红
    实验结论有HCl气体有HCl气体
    得出结论：澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的CO2中有一定量HCl气体．有一定量HCl气体存在时，澄清石灰水为什么不变浑浊？请解释HCl溶于水生成盐酸，CaCO3沉淀能溶解在稀HCl溶液中
    评价反思：小组中有一位同学认为：验证实验中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在，原因是二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液也会变红
    再次探究：于是小组同学设计了一组实验装置，既能证明气体中有HCl又能证明CO2存在，还能证明澄清石灰水没变质：

    上图装置中①试管中为AgNO3溶液，③试管中为澄清石灰水，则②中你认为是紫色石蕊溶液．
    拓展迁移：实验室制取气体要考虑诸多因素，如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等．实验室制取CO2通常用大理石或石灰石和稀盐酸，而不用纯净的碳酸钙粉末和稀盐酸，原因是纯净的碳酸钙粉末和稀盐酸反应太快，不利于气体的收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图1为电解水的实验装置．

    （1）写出水电解的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．b应接电源负极．
    （2）气体乙可以用带火星的木条 检验，产生的现象是带火星的木条复燃．
    （3）图2是水电解的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是bca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列方法中能软化硬水的方法是（　　）
    A．加肥皂水B．煮沸C．加洗衣粉D．吸附

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室制取氧气所需装置如图所示，回答下列问题：

    （1）写出仪器名称：b集气瓶．
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，其反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，选用的发生装置是B（填序号），实验结束后装置内得到的物质属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．若制得1.6g氧气，此过程消耗了过氧化氢溶液共42.5g，则此过氧化氢溶液的溶质质量分数是8%．
    （3）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下发生的反应：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，若将干燥的碱式碳酸铜放入A（填序号）装置进行反应，可观察到试管内的实验现象有绿色粉末变为黑色、试管口处有小水珠．
    （4）某兴趣小组查阅资料知：氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，那么氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？他们在探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为其中正确的是ABC（多选）．
    A．双氧水的浓度一定相同 
    B．催化剂的质量一定相同
    C．反应前双氧水的温度一定相同 
    D．反应容器的容积一定相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．按题意从O2、H2、CO2、CO、N2、CH4中选择适宜的化学式，填空：
    ①在相同条件下最轻的气体是H2，
    ②使带火星木条复燃的气体O2，
    ③当今世上最重要的气体化石燃料的主要成分是CH4，
    ④空气中含量最多的气体是N2，
    ⑤使澄清石灰水浑浊的气体是CO2． 
    ⑥能使紫色的石蕊溶液变红的是CO2
    ⑦干冰是CO2
    ⑧吸烟过程中，产生的一种与血红蛋白结合的有毒气体是CO
    ⑨可灭火的气体是CO2．
    ⑩固体可以做制冷剂用于人工降雨的是CO2．

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