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我国是一个严重缺水的国家.人均淡水资源仅为世界平均水平的,且地区分布极不均衡.以下对水资源的利用不恰当的是(  )

 

A.

实现工业废水的达标排放

 

B.

推广家用节水器具

 

C.

农业灌溉引用工业或生活废水

 

D.

农业上采用微喷、滴灌等精确灌溉模式节水


考点:

水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水..

专题:

空气与水.

分析:

A、根据实现工业废水的达标排放的意义进行分析判断.

B、推广家用节水器具能节约用水.

C、根据工业或生活废水的危害进行分析判断.

D、采用微喷、滴灌等精确灌溉模式,能节约用水.

解答:

解:A、工业废水实现达标排放,能减少对环境的污染,故选项说法正确.

B、家庭利用节水器具,能减少水的利用量,节约用水,故选项说法正确.

C、工业或生活废水用来农业灌溉,会对庄稼造成污染和破坏,故选项说法错误.

D、农业上采用微喷、滴灌等精确灌溉模式,能减少水的利用量,节约用水,故选项说法正确.

故选C.

点评:

本题难度不大,了解防止水体污染的措施、节约用水的措施等即可正确解答本题.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学写了以下化学方程式:

A.Mg+O2MgO2  B.KClO3KCl+O2↑    C.H2+CuO═Cu+H2O    D.2H2↑+O22H2O

E.3Fe+2O2Fe3O4

根据化学方程式错误的不同,将其序号填入以下相应的空白处:

(1)化学式写错的是  

(2)未配平的是  

(3)“↑”使用不当的是  

(4)未注明反应条件的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子的主要区别是(    )

  A.分子大、原子小                             B.分子间有间隔,原子间没有间隔

  C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 D.分子在不停运动,原子不运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是水分解的示意图。请回答:

(1)写出表示电解水的文字表达式:

                                  

(2)写出你从该示意图中所获得的信息(写两条):

                                                        

                                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中,属于化学变化的是(  )

 

A.

光合作用

B.

冰川融化

C.

液氮蒸发

D.

玉石雕刻

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关物质的检验方法和结论都合理的是(  )

 

A.

加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸钙

 

B.

用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳

 

C.

经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳

 

D.

尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:


不少中小学生喜食油炸薯条.但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄入易引发多种疾病,其结构为:,据此,不能推断出丙烯酰胺的(  )

 

A.

组成元素

B.

密度、状态

C.

化学式

D.

相对分子质量

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据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例灭火原理解释不正确的是(        )

   

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已知往滴有酚酞的水中通入氨气后,水溶液变红,一位同学用一个大烧杯和两个小烧杯进行如图3-37所示实验,一段时间后,发现B中溶液变红了,该实验可得出的结论是 (  )

A.原子是化学变化中的最小粒子 

B.分子是由原子构成的

C.分子是不停地运动的

D.化学变化中,分子可分成原子而原子不可再分

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同步练习册答案