【题目】2008年9月25日21时10分,我国成功发射载人飞船“神舟七号”:27日17时翟志刚成功完成太空漫步,太空第一次留下了“中国人的脚印”,中国成为世界上第三个可以信步太空的国家。让我们一起解读“神七”。
(1)为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体。某同学对“人造空气”的分析如下:①氮气含量比空气中的含量低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于航天员呼吸;④没有污染物。其中正确的是____________(填序号)。
(2)“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应:2NH4ClO4 N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
①X的化学式为__________________。
②混合燃料中高氯酸铵的作用是__________________________________________。
③铝粉燃烧的化学方程式为______________________________________________。
(3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料。这种涂料应具有哪些性质?___________________ (至少答两点)。
(4)“神七”航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气,这一过程利用了活性炭的_________性。再用氢氧化锂( LiOH)做吸收剂除去二 氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钠具有相似的化学性质),请写出该反应的化学方程式:___________________。
【答案】 ①④ H2O 反应生成大量的气体,产生巨大的推力 4Al+3O2 2Al2O3 熔点高、化学性质稳定等 吸附 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
【解析】(1)“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气,空气中78%,所以比空气中低,其它成分中也没有污染物;
(2)①根据反应前后各原子的种类和数目不变,可得化学式为:H2O;
②高氯酸铵的作用是受热分解产生气体,使其产生反作用力,把飞船推向上空;
③反应物为铝和氧气,生成物为氧化铝,化学方程式为:4Al+3O2 2Al2O3;
(3)由防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,可推出该物质熔点高,化学性质稳定,不易被氧化的特性;
(4)利用活性炭的吸附性,将臭气吸附在它的表面。氢氧化锂和氢氧化钠具有相似的化学性质,氢氧化锂( LiOH)与二氧化碳反应生成碳酸锂和水,化学方程式为:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。
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【题目】(1)如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为_______________.
②P点的含义是_____________________.
③t2℃时,将40ga物质加入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为_____g.
④将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶液中溶质的质量分数不变的是______.
(2)A﹣G是初中化学常见物质,A、C在常温下是气体且元素组成相同,B是铁锈的主要成分,E的相对分子质量为100,它们的相互转化关系如图2(部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:
①写出物质E的化学式_____________.
②写出有关反应的化学方程式:
(Ⅰ)A+B→_____________________;
(Ⅱ)G+Na2CO3溶液→__________________________.
③写出F的一种用途_______________.
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容和方法.根据你掌握的知识判断.
(1)图中标号的仪器名称:①_____;②_____.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,则选用C的优点是_____.该反应的文字表达是_____,反应的基本类型是_____,收集氧气可以使用向_____排空气法或_____法.
(3)欲使用装置A、F连接制取氧气,实验结束时应当先_____;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填装置序号).
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【题目】下列四种叙述均用图中所对应的图像表示,其中图像正确的是 ( )
A. 图像A表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuSO4溶液,其导电性与加入量的关系
B. 图像B表示向一定量的FeCl3溶液中滴加Ca(OH)2溶液,沉淀质量与加入量的关系
C. 图像C表示一定量的KMnO4加热制O2的过程中,MnO2的质量分数与时间的关系
D. 图像D表示向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH与加入量的关系
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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是_____________________________。
(2)t2℃时,30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成溶液的质量为___________。溶质的质量分数是__________
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的排列顺序是_________________。
(4)t1℃时,P点所表示的b物质的溶液是____(饱和/不饱和)溶液。
(5)若a中混有的少量b,除去b而提纯a的方法是__________________。
(6)a、b、c三种物质的饱和溶液由t2℃降到t1℃时,a、b、c三种物质的溶质质量分数由小到大的排列顺序是_________________。
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【题目】下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是( )
A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳
C.收集氢气可用丙装置 D.丁装置可用来收集氧气
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【题目】氧在元素周期表中信息如右图所示,下列有关氧元素的说法正确的是
A. 原子中的质子数为16 B. 属于金属元素
C. 原子的核外有8个电子 D. 在地壳中的含量为16.00%
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【题目】化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。某小组的同学为了验证CO2确实与NaOH溶液发生了反应,他们分别设计了如下图所示的两种装置。请回答:
(1)在装置A中挤压胶头滴管,可观察到U形管中的红墨水液面左高右低,甚至红墨水被吸入集气瓶中,原因是___________,化学方程式为_____________________________。
(2)按照装置B,把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中,松开铁夹,此时可看到的现象是_____________________。
(3)现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品,同学们设计了一个制取CO2并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置。请模仿上图中的“图例”,在虚线框中直接补画出完整的实验装置图。图中试剂a是____________。能证明CO2确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是_____________。
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,同学们又设计了如下方案:取(3)实验后的NaOH溶液,第一组同学滴加___________,现象为_______________;第二组同学滴加___________,现象为 _____________,他们虽然看到的现象不同,但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应。
(5)通过本实验的探究,我们得到一个启示:保存氢氧化钠溶液时应该________。
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【题目】某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案,用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如下图所示:
请回答下列问题:
(1)步骤②中分离物质的方法是_________。
(2)固体A的成分是_________。
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为__________________,
(4)步骤③中加入的B物质是____________。
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