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【题目】阅读下列科普短文,然后回答问题;

臭氧的化学式是 O3,在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定,一旦受 热极易转化成 O2,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多.若将 O2 通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的 O2 中含有 3%的 O3.臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25km 处有一个厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大 量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.它是一切生命的保护层.超音速收音机排出的废气中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线 照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想.

(1)臭氧O3 的物理性质____

(2)臭氧O3 的化学性质____

(3)将带火星的木条伸入到盛有O3 的集气瓶中可以看到的现象____

(4)写出在臭氧发生器中,氧气转变成臭氧的过程发生____变化(填“物理”或“化学”)。

(5)应采取____的方法保护臭氧层。

【答案】在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体 臭氧不稳定臭氧受热极易转化成O2 带火星的木条复燃 化学 减少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体的排放,不使用制冷剂“氟利昂”

【解析】

(1)物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,结合题中信息解答

(2)化学性质是通过化学变化表现出来的性质,结合题中信息解答;

(3)根据臭氧具有氧化性考虑;

(4)根据化学变化的概念分析;

(5)根据臭氧层的破坏分析保护的方法;

(1)根据题中提供的臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体”属于臭氧的颜色、味道、状态,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质所以臭氧O3 的物理性质是臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体;

(2)臭氧受热转化成O2有新的物质生成,属于化学变化,所以臭氧不稳定臭氧受热极易转化成O2属于化学性质臭氧O3 的化学性质是臭氧不稳定,受热极易转化成 O2

(3)氧气能使带火星的木条复燃,臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多,臭氧也能使带火星的木条复燃将带火星的木条伸入到盛有O3 的集气瓶中可以看到的现象是带火星的木条复燃

(4)在臭氧发生器中,氧气能被转化为臭氧,臭氧与氧气是两种不同物质变化过程中有新物质生成物该变化属于化学变化;

(5)根据“超音速收音机排出的 废气中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等气体、家用电冰箱中使用 的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用”可知,应采取减少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体的排放,不使用制冷剂“氟利昂”的方法来保护臭氧层。

练习册系列答案
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【题目】同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铝丝、铁丝和稀盐酸,只用一只试管、取用一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完成下表的探究方案并回答有关问题。

(1)填表:

实验步骤

观察到的现象

在试管中加入适量的盐酸,插入铁丝,充分反应

__________

所得的溶液中,插入________,充分反应

无明显现象

所得的溶液中,插入_________,充分反应

____________

结论:金属活动性:铝>>

(2)将铝丝插入溶液前应进行的简单操作是____________________________________

(3)小刚同学认为只要在上述实验中补充一个实验,就能得到铝>>H >铜的结论,则补充的实验是_______________________________________________________

(4)实验对应的化学方程式:_________________________________________

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【题目】运用所学的化学知识回答下列问题。

1)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的_____性。

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A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为72131432

C. 一个亮氨酸分子由21个原子构成

D. 亮氨酸中氮元素的质量分数最小

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【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.

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(2)海底埋藏着大量的可燃冰,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为____

(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为___.三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是__

(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是__

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C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.

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【题目】溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

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2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度降低。这种物质是____________(填字母)。

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配制上述溶液正确的实验步骤顺序是__________(填序号)

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(提出问题)NaOH溶液中的哪种粒子使无色酚酞溶液变红?

(查阅资料)酚酞溶液是由酚酞和90%的乙醇水溶液配制而成的。

(猜想假设)猜想1NaOH溶液中的H2O使无色酚酞溶液变红。

猜想2NaOH溶液中Na+使无色酚酞溶液变红。

猜想3NaOH溶液中的_____(填化学符号)使无色酚酞溶液变红。

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

①用试管取少量NaCl

液,滴加12滴无色酚酞

溶液,振荡

_____

猜想12不成立

_____

试管内溶液变红

猜想3成立

(总结反思)有同学认为猜想1还需要补充一个用试管取少量蒸馏水,滴加12滴无色酚酞溶液的实验验证,你认为该同学想法_____(填)。

(拓展延伸)固体NaOH容易吸水潮解,实验室储存NaOH固体应该_____,露置空气中的NaOH固体易变质,原因用化学方程式表示_____

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