分析 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;
铜不能和稀盐酸反应;
不同的实验装置,功能不同.
解答 解:①仪器a的名称是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:长颈漏斗.
②若要求制取二氧化碳时能随时控制反应进行或停止,A和D能够达到目的;B中的多孔塑料片离试管口太近,不能达到目的;C中的多孔铁片能和稀盐酸反应,不能达到目的.
故填:AD.
③控制实验反应暂时停止的操作方法是:关闭弹簧夹,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止.
故填:关闭弹簧夹,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用高锰酸钾制O2时,反应试管的管口应略向下倾斜 | |
B. | 做铁在O2中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙 | |
C. | 粗盐提纯实验时,可将溶液蒸干后再撤离酒精灯 | |
D. | 用金属和酸制H2时,可采用与制CO2相同的发生装置 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物 | |
B. | 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 | |
C. | 碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液 | |
D. | 铁能与稀盐酸反应,所以锌也能与稀盐酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
主食 | 米饭、馒头 |
副食 | 炸鸡腿、煎鸡蛋、红烧排骨、炒猪心 豆腐汤 |
饮料 | 牛奶 |
你的补充 |
A. | 炒土豆丝 | B. | 驴肉 | C. | 油条 | D. | 蛋糕 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a:(a+2b) | B. | a:2(a+b) | C. | a:b | D. | a:2b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6.4g | B. | 3.2g | C. | 1.6g | D. | 0.8g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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