【题目】（9分）化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。
（1）现有四种物质，选择相应物质的字母填空：
A．不锈钢 B．食盐 C．干冰 D．熟石灰
①可用于厨房调味品的是 ； ②可用于人工降雨的是 ；
③可用于制造医疗器械的是 ； ④可用于中和酸性土壤的是 。
（2）“五一”期间，同学们为了感受大自然，相约到永丰生态园野炊。
①小明准备的物品有：一次性筷子、保鲜袋、铁锅、菜刀等，这些用品中由有机合成材料制成的是 ；
②小红采购食物时，已购买了食盐、矿泉水、羊肉、土豆和黄油，从营养均衡的角度看，还需采购富含 （填营养元素的名称）的食物；
③小青切完菜后，为了防止菜刀生锈，她将菜刀 ；
④小强烧烤食物时，将燃烧的木材架空的目的 ；
⑤小芳清洗餐具时使用了洗洁精，利用了其 作用将餐具洗得更洁净。
【答案】（1）① B ② C ③ A ④ D
（2）①保鲜袋 ②维生素 ③洗净擦干等
④增大与空气的接触面积或燃烧更充分 ⑤乳化
【解析】
试题分析：（1）①可用于厨房调味品的是食盐，选B
②干冰易升华吸热，使周围的温度降低，可用于人工降雨，选C
③可用于制造医疗器械的是不锈钢，选A
④熟石灰呈碱性，可用于中和酸性土壤，选D
（2）①有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，其中保鲜袋就是用塑料制成的
②从均衡膳食，营养合理搭配的角度上分析，人类所需的6大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水，都要合理摄入，所以还需采购富含维生素的食物
③防止生锈的原理：隔绝氧气和水，所以小青切完菜后，为了防止菜刀生锈，她将菜刀洗净擦干等
④使燃料充分燃烧注意两点：燃烧时要有足够多的空气，燃料与空气有足够大的接触面，所以小强烧烤食物时，将燃烧的木材架空的目的：增大与空气的接触面积或燃烧更充分
⑤小芳清洗餐具时使用了洗洁精，利用了其乳化作用将餐具洗得更洁净
步步高达标卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量，称取69g试样于烧杯中，加入29.2g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为93.8g(忽略二氧化碳的溶解对质量的影响)。请计算：(1)反应过程中产生的二氧化碳质量为_________g。(2)该草木灰试样中碳酸钾的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列事实不能证明金属甲的金属活动性比金属乙强的是
A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式
B．甲能与盐酸反应生成H2而乙不能
C．甲能从乙的盐溶液中置换出乙
D．化合物中甲元素显+2价而乙元素显+3价
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 等。
（2）嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为 ，该反应的基本类型是 ，根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是 （填序号）
A．氢气便于贮存和运输 B．氢气资源丰富
C．氢气燃烧产物不污染空气 D．获得氢气成本低
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 李琳与本组同学进行了一次愉快的野炊，她写的日记题目是“野炊中的化学问题”， 请你运用所学化学知识回答她的问题。
（1）“灶”上悬挂铁锅，废纸引燃烧枯枝，我们往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生浓烟。说明物质充分燃烧需要与 充分接触。
（2）看看石桌上的美味佳肴：白馒头、花生米、鲫鱼汤、腌黄瓜，其中富含糖类物质的是 。
（3）我不小心被蚊虫叮咬，老师说过蚊虫分泌的蚁酸呈酸性而有毒，我们随身带了下列物品，应该涂抹的是 （填序号） 。
A．食醋 B．食盐水 C．肥皂水 D．矿泉水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）下表为某品牌奶粉中标签中的主要营养成分：
营养成分 | 蛋白质 （g） | 乳糖 （g） | 脂肪 （g） | 钙 （mg） | 铁 （mg） | 磷 （mg） | 锌 （mg） | 维生素A （国际单位） |
每100克含 | ≥22 | ≤50 | 22—26 | ≥1100 | 8—18 | ≥550 | 3—6 | ≥1100 |
（1）上表中未出现六大类营养素中的 ，能提供能量的有 种。
（2）上表出现了 种人体所需的微量元素。
（3）人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中不正确的是 。
A．幼儿缺钙会得侏儒症 B．青少年缺钙会得佝偻病
C．成人比幼儿和青少年需要摄入更多量的钙 D．老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | 铁粉(焦炭) | 稀硫酸 | 过滤 |
B | CO2气体(水蒸气) | 生石灰 | 干燥 |
C | NaOH固体(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸干 |
D | KCl固体(Na2CO3) | 过量稀盐酸 | 蒸干 |
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【题目】去年苏州地铁二号线开通，进一步实现高速铁路客运、公路长途客运、城市轨道交通、城市公交“零换乘”的现代化综合交通枢纽。建设过程中将使用大量的钢材、水泥等材料。下列有关说法不正确的是
A．锰钢韧性好、硬度大可用于铺设铁轨的无机金属材料
B．建设客站要使用大量的无机材料水泥
C．车厢里的座椅采用的玻璃钢是无机非金属材料
D．客站的有些门窗是塑料材料制成的，塑料属于合成材料
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【题目】为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？
【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
B．可能含有氢氧化钾、氯化钾
C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
你认为还可能是 （写出一种猜想）
【讨论】你认为 猜想不合理（填字母），请说明理由 ．
【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中， | 猜想正确 |
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式 ，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ．
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