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10.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.樟脑丸久置消失,可闻到特殊气味B.由液态空气制取氧气
C.食盐溶液蒸发后析出食盐D.玉米发酵制酒精

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、樟脑丸易升华,升华过程中,只是由固体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化;
B、分离液态空气制氧气是利用沸点不同进行的混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化;
C、蒸发食盐水得到食盐的过程中,没有新物质生成,属于物理变化;
D、玉米发酵制酒精过程中生成了新物质酒精,属于化学变化.
故选:D.

点评 物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成,有新的物质生成就是化学变化,否则是物理变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中正确的一组是

A
元素与人体健康
B
元素与物质组成
缺维生素C-易引起坏血病
缺钙-易甲状腺肿大
缺碘-易骨质疏松或得佝偻病
组成水的元素-氢元素和氧元素组成
地壳中含量最多的元素-铝元素
有机物中都含有的元素-碳元素
C微观粒子与物质构成D物质性质与用途
金属铜-由Cu原子构成
氧气-由氧气分子构成
氯化钠-由Na+和Cl-构成
氧气具有助燃性-支持燃烧
乙醇具有可燃性-可作燃料
烧碱能与油脂反应-可直接作餐具洗洁精
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列图示的实验操作中,错误的是(  )
A.
吸取液体
B.
   称取一定质量的NaOH
C.
铁在氧气中燃烧
D.
 检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.R、A都是核内质子数小于18,中子数大于7的元素.已知Rm+和An-具有相同的电子层结构(m、n的值可能相等,也可能不相等),则由Rm+和An-化合而成的物质可能有8种,这些物质露置在空气中会因发生化学反应而增重的是(写化学式)Na2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.写出下列化学方程式,并在括号内标出基本反应类型
(1)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,(化合反应)
(2)铜丝放入硝酸汞溶液中Cu+Hg(NO32═Cu(NO32+Hg,(置换反应)
(3)过氧化氢溶液和硫酸铜混合2H2O2$\frac{\underline{\;硫酸铜\;}}{\;}$2H2O+O2↑,(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.写出下列符号:
(1)氮原子N(2)二个铁原子2Fe(3)水分子H2O(4)二个氧分子2O2(5)钠离子Na+(6)保持氢气化学性质的最小粒子H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是实验室制取气体常用的气体发生装置和收集装置.

(1)写出图中标有数字的仪器名称:
①酒精灯、③水槽
(2)实验室用高锰酸钾取氧气,可选用的气体发生装置是A(填编号,下同);可选用的氧气收集装置是C或E.实验结束时,应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止水倒流使试管破裂.
(3)如果改用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选用的气体发生装置是B,需要收集30mL的氧气做实验,则最好选择F装置.若需要收集一瓶干燥的氧气,则最好选择C装置.用带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃的方法可以证明收集到氧气已满.
(4)兴趣小组从网上查到如下信息:用块状大理石与稀盐酸反应可制得二氧化碳气体,且二氧化碳是一种无色无味气体,密度比空气大,能溶于水.于是兴趣小组在实验室选用B气体发生装置制取二氧化碳,可选用C装置收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列结论正确的是(  )
A.只含一种元素的物质一定是纯净物
B.生成单质和化合物的反应一定是置换反应
C.可燃性气体点燃前一定要验纯
D.质子数相同的两种粒子一定属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.A、B、C为周期表1-18号中的元素,在周期表中的位置如图所示.已知三种元素的核电荷数之和为34.
(1)B的名称为氟;
(2)C的单质化学式为Cl2
(3)用H2A2制取A2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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