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6.在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢气,观察火焰的颜色.把一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯现象:
氢气在空气里燃烧,火焰为淡蓝色;罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾;手触烧杯,感觉发烫.

分析 根据氢气在空气中燃烧的现象,进行分析解答即可.

解答 解:氢气在空气里燃烧,产生淡蓝色火焰,罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾出现,该反应放出大量的热,手触烧杯,感觉发烫.
故答案为:淡蓝;水雾;发烫.

点评 本题难度不大,了解氢气在空气中燃烧的现象是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中合理的是(  )
A.用托盘天平称得11.7 g食盐B.用20 ml量筒量取9ml盐酸
C.用10 ml量筒量取到7.52 ml盐酸D.用托盘天平称得8.36 g锌粒

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17.大蒜中的主要活性成分大蒜辣素(化学式:C6H10S2),可抑制痢疾杆菌、伤寒杆菌繁殖,对葡萄球菌、肺炎球菌等有明显的抑制灭杀作用.临床上口服大蒜素可治疗动物肠炎、下痢、食欲不振等.试回答下列问题:
(1)大蒜辣素中共含有3种元素,属于有机物(填“无机物”或“有机物”).每个大蒜辣素分子中共有18个原子.
(2)大蒜辣素中含碳元素和氢元素的质量比为36:5(最简整数比).
(3)12.2g大蒜辣素中含有6g碳元素.

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14.雨水与井水相比,硬度较大的是井水;区别澄清的井水和蒸馏水时,通常可用的物质是肥皂水,在生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.

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1.分子是由原子构成的.二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的.

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11.木炭、活性炭、焦炭和炭黑等统称为无定形碳,他们的主要成分都是碳,结构与石墨相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学兴趣小组的同学用如图所示的装置,探究蜡烛燃烧后的产物.实验中观察到:A处玻璃管内壁上有小水珠出现,B瓶内的无色溶液变浑浊.试回答下列问题:
(1)B瓶内所盛元色溶液的名称是澄清石灰水.
(2)由上述实验现象可得到的结论是:蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成.
(3)试设计一个更简便的实验,验证蜡烛燃烧的产物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
(1)写出下列物质的名称A:双氧水 B:二氧化锰 C:氧气 F:四氧化三铁
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用,其在反应前后质量和化学性质都不变.
(3)实验中液体D的作用是防止铁丝燃烧时溅落的熔化物炸裂瓶底
(4)某同学将红热金属E伸入盛有气体C的集气瓶中,未看到火星四射的剧烈现象,可能原因是氧气的浓度太低(答出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.实验小组的同学为了测定某烧碱样品的纯度(杂质只含Na2CO3),按如图所示过程实验(步骤②产生的气体全部逸出),请参照图中提供的数据计算:

(1)产生二氧化碳4.4g.
(2)计算原烧碱样品中烧碱的质量分数(写出计算过程)

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