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    11．实验室用氢氧化钠溶液来处理含硫酸废水，如果要处理20%的硫酸980g，需要10%氢氧化钠溶液多少克？

    分析 【分析】由稀硫酸溶液的质量和质量分数及氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式可以计算出本题答案．

    解答 解：设需要这样的氢氧化钠溶液的质量是x
    2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
      80    98
    x×10%  980g×20%
    $\frac{80}{98}=\frac{x×10%}{980g×20%}$
    x=1600g
    答：需要这样的氢氧化钠溶液的质量是1600g．

    点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力，数量掌握相关的溶液及化学方程式基本计算是解题的关键所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．称量前先要调节天平的平衡．称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的左盘，右盘放砝码，砝码由大到小放置，用镊子取，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在玻璃器皿内称量．托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到0.1g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．一次课外活动中，先后有三组同学用含有碳酸钠的氯化钠固体进行了如下实验．实验老师提供的试剂有：①盐酸②氯化钙溶液③氢氧化钡溶液
    （1）为了得到纯净的氯化钠溶液，第一组同学取一定量的上述固体混合物，全部溶解于水，然后加入所选试剂，生成沉淀，恰好完全反应后过滤，所得滤液为氯化钠溶液．则改组同学选择的试剂是②（填写所选试剂编号）．
    （2）为测定该固体混合物中氯化钠的质量分数，第二组同学取该固体混合物26.5g，全部溶解在水中，然后加入另一种所选试剂，反应至溶液pH等于7．生成气体质量为1.1g（老师提示生成气体中含有的碳元素都来自混合物中的碳酸钠．碳元素在反应前后质量不变），该固体混合物中氯化钠的质量分数为多少？
    （3）第三组同学利用第一组同学除杂提纯氯化钠的方法，配置600g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要上述固体混合物多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”巳成为-个严重的社会问题．某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧气中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量．（碱石灰可吸收水和二氧化碳）

    （1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法B中的导管应长进短出；
    （2）装置A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）装置E中的现象是澄清石灰水变浑浊；，写出该反应化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；装置F的作用是防止空气中二氧化碳进入E中使测量结果不准确．
    （4）若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质置为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g．则该塑料试样中含氢元素的质最为0.8g．
    （5）若装置中没有连接装置B，将使该塑料试样中氢元素的质置测算结果偏大（填“偏小“偏大”或“无影响”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图实验操作正确的是（　　）
    A．
    振荡试管    		B．
    稀释浓硫酸    		C．
    加热液体    		D．
    量取液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．把质量为100g的铁棒伸入盛有一定量CuSO4溶液烧杯中，充分反应后，取出干燥称量102g，则参加反应的铁的质量为 （　　）
    A．14gB．8gC．28gD．4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．有发光放热的现象一定是化学反应．错（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．溶液质量（填“＞”、“=”、“＜”，下同）=溶质质量和溶剂质量之和；溶液体积＜溶质体积和溶剂体积之和．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室里，区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（　　）
    序  号ABCD
    区分物质生铁和钢酒精和白醋碳酸钠和硝酸铵黄金和黄铜
    第一方案取样，分别加入稀硫酸溶液取样，分别品尝味道取样于试管中，加水溶解观察颜色
    第二方案分别用磁铁吸引取样，分别点燃取样，滴加稀盐酸灼烧后看颜色
    A．AB．BC．CD．D

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