精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.高氯酸(HClO4)和亚氯酸钠(NaClO2)在工业上有广泛的用途,其制备工艺流程如下:

请回答下列问题:
(1)HClO4中Cl元素的化合价是+7.
(2)反应器Ⅰ中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中属于氧化物的是ClO2、H2O.
(3)反应器Ⅱ中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH═2NaClO2+X+2H2O,则X的化学式是Na2SO4

分析 (1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合HClO4的化学式进行解答即可.
(2)在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物,进行分析解答.
(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.

解答 解:(1)氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,则x=+7价.
(2)ClO2、H2O是由两种元素组成且有一种是氧元素,均属于氧化物.
(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式2ClO2+SO2+4NaOH═2NaClO2+X+2H2O,反应前氯、氧、硫、钠、氢原子个数分别为2、10、1、4、4,反应后的生成物中氯、氧、硫、钠、氢原子个数分别为2、6、0、2、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个钠原子、1个硫原子和4个氧原子构成,则物质X的化学式为Na2SO4
故答案为:(1)+7;(2)ClO2、H2O;(3)Na2SO4

点评 本题难度不大,掌握化合价的原则、氧化物的特征、化学反应前后原子守恒是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.类推可以实现知识的迁移.但不符合事实的类推会得出错误的结论,下列说法正确的是(  )
A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热
B.氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素(CO(NH22)与碱研磨也能放出氨气
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,一氧化碳与空气混合点燃也可能爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.其微观过程如图所示:下列说法不正确的是(  )
A.该反应前的反应物中氮元素的化合价为-3价
B.该反应前后,分子的种类一定发生变化
C.该反应中参加反应的两种物质的质量比为17:23
D.该反应属于置换反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.石膏法制取硫酸钾具有能耗低,原料来源广等优点而被探索.以硫酸钙与氯化钾为原料制备硫酸钾的流程如图:

已知硫酸钾在不同温度下在水溶液、氨溶液中的溶解度(g)
温度(℃)0102630
水溶液7.319.2811.0312.98
氨(8%)溶液1.411.582.253.36
氨(35%)溶液0.440.750.82非常压
(1)氨水显碱性(填“酸性”、“碱性”或“中性”),向水中连续通氨气达两个小时可得高浓度氨水,氨气不断溶解使溶液pH增大(填“增大”、“减小”或“不变”).上表中“非常压”指需增大气压才能形成30℃的氨(35%)溶液,常压下不能形成30℃的氨(35%)溶液的原因是常压30℃时氨气在水中达到饱和时浓度小于35%.
(2)沉淀池中氨水浓度常常控制在25%至40%,其原因是氨水浓度越大,硫酸钾溶解度越小,沉淀池温度适宜保持在低温(选填“低温”或“高温”).
(3)滤液经蒸发后产生可以循环使用的气体,其化学式为NH3;滤液中的副产品氯化钙可转化成碳酸钙固体,与HNO3反应制备Ca(NO32•6H2O晶体,为确保制备过程中既不补充水,也无多余的水,所用硝酸溶液中溶质与溶剂的质量比为7:5.
(4)实验室进行过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒在稀释浓硫酸时也用到,稀释浓硫酸时用到玻璃棒的主要作用为使溶解产生的热量及时散发,防止局部过热而引起液体飞溅.
(5)检验沉淀是否洗净的试剂是AB(填序号)
A.酚酞试液           B碳酸钠溶液          C氯化钡溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.碳酸钡与碳酸钙具有相似的化学性质,高温下能分解成两种氧化物;氧化钡与氧化钙都能与水反应生成对应的碱.以含有碳酸钡的毒重晶石生产氢氧化钡的流程如图:

(1)操作I的名称是过滤;操作Ⅱ的名称是洗涤,其目的是充分利用原料,减少环境污染;
(2)写出水浸池中发生反应的化学方程式BaO+H2O═Ba(OH)2
(3)下列相关说法正确的是AB.
A.毒重晶石进行预处理“研磨成粉状”有利于充分焙烧
B.焙烧炉中添加焦炭粉和热空气可以维持炉内的高温状态
C.焙烧炉内只涉及到分解反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图1是甲、乙、丙三种固态物质的溶解度曲线.

(1)t2℃时,将10g甲放入10g水中得到溶液的质量为15g.
(2)将 t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质分数由大到小的顺序是
乙>甲>丙.
(3)将t1℃时,将盛有丙的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中缓缓倒入一定量的浓硫酸后,试管内溶液中有固体析出,其原因是浓硫酸溶于水,使溶液的温度升高,丙的溶解度减小,从而析出溶质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列加点字的含义,表示物质的是(  )
A.食盐加碘B.酱油加铁C.钙片D.高山缺氧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.如图中的A~I表示几种初中化学常贝的纯争物,A、B、C、I是单质,其他均是氧化物;C是紫红色金属,D是磁铁矿石的主要成分,固态的H叫“干冰”.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)写出A的名称铁;写出E的化学式H2O.
(2)写出F→C反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)写出H与I反应的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KC1的混合液)转化为氯化镁晶体.实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题.
(1)制备氢氧化镁:向卤水中加入适量生石灰,充分反应后过滤.
①该过程中发生了多个反应,其中会大量放热的反应是(填化学方程式)CaO+H2O=Ca(OH)2
②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有漏斗、玻璃棒.
(2)制备氯化镁溶液:用盐酸溶解Mg(OH)2.为了便于后续操作,盐酸不宜过量.
①反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
②通过计算,可准确知道所需盐酸的量.理论上溶解11.6gMg(OH)2需要36.5%HCl溶液40g
③由于准确称量Mg(OH)2的步骤繁琐,实验中并不常用,而是通过一定操作方法来达到到控制盐酸用量的目的.操作是:将Mg(OH)2加入烧杯中,逐渐缓慢加入一定量的盐酸,并用玻璃棒搅拌,直到Mg(OH)2完全溶解为止.
(3)制备氯化镁晶体:蒸发浓缩MgCl2溶液,冷却结晶.

查看答案和解析>>

同步练习册答案