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10.做铁丝在氧气中燃烧实验的时候,我们常发现下端要绕成螺旋状,请用你所学知识解释其中的原因.

分析 根据铁丝绕成螺旋状的目的是提高局部温度使铁丝达到着火点更易燃烧解答;

解答 解:铁丝燃烧需要达到它的着火点温度很高,铁丝绕成螺旋状的目的是提高局部温度使铁丝达到着火点更易燃烧.
故答为:提高局部温度使铁丝达到着火点更易燃烧.

点评 本题的难度不大,了解铁丝在氧气中燃烧的注意事项是解答本题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.判定下列反应能否发生,能发生写出方程式,不能发生的写出理由
(1)Cu+HCl-
(2)Mg+H2SO4-
(3)Zn+CuCl2-
(4)Fe+MgCl2-
(5)Cu+AgNO3-
(6)ZnSO4+Fe4-
(7)Na2CO3+Ca(OH)2-
(8)NaCl+KNO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学用语与其所表达的意义一致的是(  )
A.2SO42-----2个硫酸根离子B.3Fe3+---3个亚铁离子
C.Co---1个一氧化碳分子D.4N2-4个氮原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“酒香不怕巷子深”这句话说明分子具有什么样的性质(  )
A.分子很小B.分子之间有间隙
C.分子在不断的运动D.分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.辰溪县为了创建国家卫生城市,县政府向市民征集到了如下一些创卫措施,你认为可行的是(  )
A.实施绿化工程,防治扬尘污染B.分类回收垃圾,并露天焚烧
C.使用清洁能源代替煤和石油D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列仪器:①滴管 ②漏斗 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤烧杯,在过滤实验中没有用到的是(  )
A.②④B.①③C.②③D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图A是某元素在元素周期表中的相关信息,B是其原子结构示意图.
(1)该元素的相对原子质量为26.98;
(2)该元素属于金属元素(填“金属”或“非金属”);
(3)图B是铝原子的原子结构示意图,其中 表示原子核内质子数是13,弧线表示电子层,“2”表示第一层上有2个电子;该原子在化学反应中容易失去(填“失去”或“得到”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.某粒子的结构示意图为如图(填“<”、“=”或“>”):
(1)若此示意图表示原子,则n=18;
(2)若此示意图表示带两个单位的阴离子,则n=16.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品.这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附.某课外小组对竹炭进行初步探究.
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素.
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
【查阅资料】①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红.
②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应.
【设计实验】通过检验竹炭燃烧产物,证明竹炭中含有碳元素.所用装置如图1所示.

(1)A装置的作用为除去了空气中的水蒸汽和二氧化碳.
(2)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,在白色沉淀中不断连续通入二氧化碳气体,结果白色沉淀消失,生成可溶性的碳酸氢钙{Ca(HCO32反应化学方程式为CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO32
D装置的作用是:吸收生成的CO2,反应化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,
E装置中新鲜的鸡血变为暗红色,证明竹炭燃烧产物中有一氧化碳产生.
(3)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是检验二氧化碳是否除尽.
(4)小明认为可以用图2所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为可以吗?主要原因是什么?不可以,因在E装置中通入的为一氧化碳和氧气混合气体,高温可能会爆炸.
【初步结论】竹炭中含有碳元素.
【拓展应用】竹炭细密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎
止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述正确的B、C、D.
A.可防癌抗衰老      B.虫咬、灼伤可消炎止痛
C.可除去口中异味      D.可除衣领袖口等处的汗渍.

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同步练习册答案