【题目】请完成下列实验,回答问题。
某同学将氢气与空气混合,在安全保障下在老师指导下点燃,实验如下
V(H2)/V(空气) | 1:99 | 3:97 | 4:96 | 50:50 | 70:30 | 75:25 |
点火 | 不炸 | 不炸 | 炸 | 炸 | 炸 | 不炸 |
(1)该实验说明氢气的爆炸极限范围可能为_____~_____之间(用百分数表示)
(2)鉴于该实验爆炸的危险性,说明点燃氢气前必须验纯,验纯的操作为_____。
(3)该实验证明水是由_____组成的。
【答案】4% 75% 用排水法收集一试管氢气,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松开拇指,点燃,听到尖锐的爆鸣声,说明不纯,声音很小表示氢气较纯 氢元素和氧元素
【解析】
氢气在氧气中点燃生成水,说明水是由氢元素和氧元素组成的。
(1)由表格提供的信息可知,点燃发生爆炸时氢气含量最少量为;点燃发生爆炸时氢气含量最大量为,故实验说明氢气的爆炸极限范围可能为4%~75%。
(2)点燃氢气前必须验纯,验纯的操作为用排水法收集一试管氢气,用大拇指堵住管口,管口向下移近火焰,松开拇指,点燃,听到尖锐的爆鸣声,说明不纯,声音很小表示氢气较纯。
(3)氢气在氧气中点燃生成水,根据质量守恒可知,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验,利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。
(提出问题)足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后,容器中是否有氧气剩余?
(猜想假设)猜想①:有氧气剩余;
猜想②:无氧气剩余。
(实验验证)该小组同学按图组装好实验装置,利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷,红磷燃烧直至熄灭;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷居然也被点燃。
(1)激光笔的作用是__________
(2)红磷燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸(H3PO4)的化学方程式为__________
(3)实验过程中,燃烧匙内的白磷先未燃着的原因是__________
(实验结论)根据上述实验现象,得出结论如下:
(4)结论1:猜想__________正确。
结论2:课本上用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是__________(填“严谨”或“不严谨”)的,其理由是__________
(若回答下列小题,奖励4分,但化学总分不超过60分)
(拓展延伸)如图是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
(5)在图中__________(填“A、B、C、D、E”)点时红磷燃烧熄灭;请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因:①__________②__________
小组同学通过查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,可以将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是__________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你用分子、原子的观点解释以下现象.
(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味.
(2)如右图所示,用两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】卤水是从海水中提取食盐后的母液,常含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl 等,可进一步加工制得一些重要的产品.现按下列步骤对卤水进行处理,试根据有关 物质的溶解度曲线(如图所示)回答下列问题:
(1)将卤水加热升温到60℃以上,随着水分的蒸发,会逐渐析出晶体.这时得到的晶体的主要成分是_______.
(2)过滤出上述晶体后,将滤液降温到30℃以下,还会逐渐析出晶体.这时得到的晶体的主要成分是_______.
(3)将第(2)步操作得到的晶体用一定量的冷水洗涤,最后可以得到比较纯净 的_______晶体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,将铁丝插入试管中,一段时间后取出铁丝,洗净、干燥、称量, 铁丝的质量增加,则试管中所装的溶液是________
A稀硫酸 B硫酸铜溶液 C硫酸锌溶液 D_____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于2H2+O22H2O的读法不正确的是
A. 氢气与氧气在点燃的条件下生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子
C. 常温下,每2体积的氢气与l体积的氧气完全反应,生成2体积的水
D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配平下列化学方程式
(1)_____Pb(NO3)2 _____PbO+_____NO2↑+_____O2↑
(2)_____C2H2+_____O2 _____CO2+_____H2O.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将某暗紫色固体A加热,可产生无色气体B,同时生成一-种黑色固体C和一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种 无色有刺激性气味的气体。请回答下列问题:
(1)写出E在B中燃烧的符号表达式_____。
(2)写出加热氯酸钾制氧气时,发生反应的符号表达式_____。
(3)写出B的一条用途:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分) 2014年3月8日凌晨,马来西亚航空公司一架载有239人(其中154名中国人)的客机在飞往北京的途中忽然失踪,引起来全世界的关注,目前多个国家正在全力搜索中,其中飞机“黑匣子”(名为航空飞行记录器)是搜寻的重点之一。
(1)制取“黑匣子”的材料之一是金属钛,钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能,地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3。请回答:已知FeTiO3中,钛的化合价为+4价,则铁的化合价为 。冶炼金属钛时可分为两步:①将铁铁矿石转化为下TiCl4,②将TiCl4再与Na在“一定条件”下反应生成Ti 和NaCl。请写出②中反应的化学方程式:
(2)硅也是制取“黑匣子”某些材料的重要元素,自然界中硅元素主要存在于石英砂(主要成分是 ),制取纯硅首先是用二氧化硅和碳在高温下反应得到一氧化碳和硅,写出该反应的化学方程式: 。
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