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欲使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液,可采用的方法有:(1)
 
;(2)
 
;(3)
 
考点:饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:饱和溶液是指在一定温度下,一定量水中不能继续溶解该溶质的溶液;不饱和溶液是指一定温度下,一定量水中还能继续溶解该溶质的溶液;因此,通过增加溶质、蒸发水或改变温度的方法可以把不饱和溶液变成饱和溶液.
解答:解:硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,因此,可采取增加溶质、蒸发溶剂或降低温度的方法把接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液;
故答案为:加溶质;蒸发溶剂;降低温度.
点评:采取增加溶质或蒸发溶剂的方法可以把不饱和溶液变成饱和溶液;在改变温度进行转化时,需要考虑物质溶解度受温度的影响情况,对于大多数固体物质可采取降温的方法使接近饱和的溶液变成饱和溶液.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

24克镁在空气中燃烧后的质量变大,所以它的燃烧反应不遵循质量守恒定律
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表共有
 
个横行,每个横行叫做一个
 
;共有
 
个纵行,每个纵叫做一个
 
(8,9,10三个纵行合为一族).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气反应的文字表达式式是
 
.所选用的发生装置是
 
(填对应装置序号,下同).收集装置为
 
.能用这种收集方法的原因
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式是
 
,主要的实验步骤有:①加热  ②装药品并固定试管  ③检查装置的气密性
④用排水法收集氧气  ⑤停止加热  ⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是
 

(4)A装置试管口向下倾斜的原因
 

(5)排空气法收集氧气如何验满
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活有着密切的联系.现有食盐、醋酸、小苏打、生石灰、烧碱、熟石灰,请用化学式填空:
(1)炉具清洁剂中含有
 
;   
(2)食醋中含有
 

(3)石灰浆中含有
 
;   
(4)生理盐水中含有
 

(5)食品干燥剂中含有
 
;  
(6)发酵粉中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高.请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题;
(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气属于
 
能源,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为
 

(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的
1
30
.这是利用了活性炭的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.请回答以下问题:
(1)该化学反应的类型为
 
反应;
(2)在该反应中,生成C和D的质量比为
 
(计算结果用最简整数比表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究
 
的组成,结构,性质和变化规律的科学.化学变化的基本特征是
 
.化学是以
 
为基础的科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:
周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA O
 
2
3 Li

6.941
4 Be

9.012
A 6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10Ne

20.18
 
3
11Na钠 22.99 B 13 Al铝 26.98 14 Si硅 28.09 15 P磷 30.97 C 17 Cl氯 35.45 18 Ar氩 39.95
(1)查找出原子序数为14的元素名称是
 
,其在地壳中含量居于第
 
位.

(2)硫元素的原子结构示意图为 .该元素的原子核外有
 
个电子层,它属于
 
元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,它的最外层电子数为
 
.在化学反应中最易
 
(填“得”、“失”)电子.
(3)图1应在表中的哪一个位置
 
(填字母代码),该元素原子的质子数为
 
,它的相对原子质量是
 

(4)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的元素组成的化合物的化学式是
 

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