【题目】早在西汉时期,我国就用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“湿法炼铜”。
(1)请写出“湿法炼铜”的化学方程式。
(2)若用该方法制得铜32 g,反应的铁的质量为g,若同时消耗了500 g硫酸铜溶液,则该硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数为%。
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【题目】氧气化学性质活泼,具有助燃性,下列现象描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体,澄清石灰水变浑浊
B.石蜡在空气中燃烧,产生大量白烟,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.铝箔在氧气中燃烧发出耀眼白光
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【题目】大多数金属能与氧气(O2)反应。以下几种金属Mg、Al、Fe、Cu、Au中,在常温下能与氧气(O2)反应的是____________;在较高温时才能与氧气(O2)反应的是____________;在高温下也不与氧气(O2)反应的是______________。
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【题目】下列实验现象的描述正确的是 。
A.碳在氧气中燃烧发出白光,产生白烟
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
C.将铁丝伸入稀盐酸中,溶液变成黄色
D.铜丝伸入硫酸溶液中,产生大量气泡
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【题目】蚊虫叮咬时,会分泌蚁酸。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】
Ⅰ.蚁酸的化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH
Ⅱ.蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物
Ⅲ.浓硫酸具有吸水性
【实验探究】
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸显酸性。
小芳同学根据蚁酸中含有元素,推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水。
(2)对它分解生成的另一种氧化物,小敏提出两种猜想:
猜想I是CO2; 猜想II是;
他们按下图所示进行实验:先向A中通入一会儿N2 , 再将蚁酸分解产生的气体通入其中。
①先通N2的目的是;
②若装置A中无明显变化,则猜想I(填“成立”或“不成立”);
③装置B的作用是;
④实验时装置C中的现象是
⑤装置D中的化学反应方程式是;
(3)【讨论交流】从环保角度看,该装置存在的明显缺陷是,处理方法是
(4)【拓展延伸】汕头是白蚁的高发地区,白蚁能分泌出蚁酸,蚁酸的化学性质与盐酸很相似,能腐蚀很多建筑材料,下列最不容易被蚁酸腐蚀的是()
A.大理石
B.镀锌水管
C.铜制品
D.铁栏杆
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【题目】随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。
(1)①燃气安全是家庭生活中的头等大事。为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是;家用热水器常用的燃气是天然气,写出天然气完全燃烧的化学方程式。
(2)开发新能源以缓解能源缺乏和环境污染问题,正开发和利用的新能源有(写一种)
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【题目】小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。如图是他实验操作考试中的部分情景。
(1)上图中有一处错误的操作,该操作是(填序号);
(2)操作A的现象是;
(3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是。
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