【题目】【2016年河南省】河南烩面营养美味,下列用的食材中富含蛋白质的是
A.羊肉 B.青菜 C.小麦粉 D.花生油
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是实验室制取氧气的两个装置.请据图并结合所学知识回答下列问题:
(1)在A装置中,仪器①的名称为
(2)在使用A装置进行过氧化氢分解制氧气的实验时,为了加快实验进程而加入的二氧化锰是此实验的 ,反应前后它的质量和性质均
(3)若使用B装置进行高锰酸钾分解制氧气的实验,则被加热的试管口处还缺少 ;在检验装置气密性后开始实验,请写出试管中发生的化学反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2分)“庄稼一枝花,全靠肥当家。”农业生产中常常使用下列一些化肥:
①过磷酸钙 ②硝酸钾 ③磷酸氢二铵 ④氯化钾 ⑤碳酸氢铵 ⑥尿素。
请填空:
(1)属于复合肥料的是(填序号) 。
(2)只能使作物生长健壮、茎秆粗硬、抗倒伏和病虫害是(填序号) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学方程式是重要的“化学语言”,下列化学方程式与文字表述均正确的是( )
A.浓氨水遇浓盐酸产生白雾:NH3+HCl═NH4Cl
B.用稀盐酸除去铁锈:Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O
C.实验室制备CO2:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
D.甲醇不充分燃烧:2CH3OH+3O22CO2+4H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是
A.剩余固体肯定含有银
B.剩余固体肯定是银和铜
C.反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+
D.反应后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示、广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起.下表中的各组物质不会出现上述现象的是( )
X | Y | |
A | CO | Ca(OH)2溶液 |
B | CO2 | NaOH溶液 |
C | HCl | Ca(OH)2溶液 |
D | SO2 | NaOH溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学发现某维生素C泡腾片遇水产生大量气泡,对其产生兴趣并进行了一系列研究.已知维生素C泡腾片的配料:维生素C 2%、乳糖、碳酸盐等.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
如图1,向试管中滴入几滴水,1min后振荡锥形瓶. | 小试管中 ,澄清石灰水变浑浊,注射器活栓 . | 猜想成立,且无其它气体生成. |
【生成气体成分及原因】
猜想:气泡中含有CO2,依据是 .
猜想产生气体的原因:该泡腾片中含有酸性物质与碳酸盐反应.
进行实验:将维生素C泡腾片溶解于一定量水,用 测量反应后的溶液酸碱度为3,说明该维生素C泡腾片含有酸性物质.
上述实验中固态酸性物质与碳酸盐反应时,水的作用是溶解固态酸性物质形成酸溶液,使之与碳酸盐反应.因此,储存该维生素C泡腾片应注意 .
【探究二氧化碳源】
猜想:该维生素C泡腾片含有质量分数为20%的二氧化碳源(钠盐),有关资料记载二氧化碳可能是①NaHCO3② ③NaHCO3和Na2CO3的混合物.
实验:利用图2装置(夹持仪器略)进行探究,图2中装稀硫酸的仪器名称是 .主要实验步骤有:①检查装置气密性;②称取4.20g泡腾片粉末装入烧瓶中,松开弹簧夹K,通入一段时间空气;③称量装置D为200.00g,夹上弹簧夹K,滴加稀硫酸;④松开弹簧夹K,再通入一段时间空气;⑤称量装置D质量为200.44g.反应开始前通入空气的目的是 .步骤④的作用是 .
数据处理:通过计算判断出以上猜想 (填序号)成立.
反思交流:
(1)E装置的作用是 .
(2)有同学提出,将D装置替换成与E相同的装置更加合理,原因是 .
(3)如果没有C装置,对该实验有没有影响 .
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