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    物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不  

    成立的是                                                                         

    A．氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气

    B．铁的活泼性比铝弱，铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀

    C．磷燃烧能产生白烟，可用于制作烟幕弹

    D．钨的熔点高，可用于制造白炽灯灯丝


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质长期露置在空气中,质量会减少的是(　　)

    A.NaCl                                 B.浓硫酸

    C.浓盐酸                               D.碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式符合事实的是(　　)

    A.铁粉与稀盐酸混合后有大量气泡产生:2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2↑

    B.稀盐酸洒到大理石表面上有气泡产生:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

    C.用盐酸除锈:Fe2O3+HCl====FeCl2+H2O

    D.黑色的氧化铜粉末与稀硫酸混合后,溶液变成蓝色:CuO+H2SO4====CuSO4+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

    (1)t2 ℃时，甲的溶解度为 _ __；

    (2)t3 ℃时，甲、乙各50 g，分别加入到100 g水中，充分搅拌。其中，不能形成饱和溶液的是 __ __；

    (3)t3 ℃时，甲的饱和溶液中含有少量的丙，现要提纯甲，可以采用的方法是 __ _；

    (4)下列说法正确的是 __。

    A．将甲、乙的饱和溶液分别从t1 ℃升温到t2 ℃，溶质质量分数都不变

    B．t2℃时，向100 g 20%甲的饱和溶液中加入100 g水，充分搅拌，溶质质量分数为10%

    C．t3 ℃时，等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是甲

    D．升高丙的温度，一定有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按下列装置实验，不能达到对应目的的是                                  

    NaCl
     

    加入20.0g

    Ca(OH)2
     


    80.0g

    H2O
     


    A．收集H2    B．O2验满    C．配制20%的Ca(OH)2溶液    D．称取7.6gNaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是                 

    ①                        ②                   ③

    A．①②         B．只有③            C．②③            D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按要求写出下列符号：

    ⑴2个氧原子     ▲       ；   ⑵地壳中含量最多的金属元素    ▲    ；          　　

    ⑶3个水分子     ▲       ；   ⑷氧化镁中氧元素为-2价     ▲    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组进入实验室后，设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是（　　）

    　

    A．

    在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片

    　

    B．

    在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片

    　

    C．

    向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片

    　

    D．

    向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应（如右图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性。 则：

    （1）下列物质的化学式分别是：

    A__________；

    E____________。

    （2）我能写出其中的两个化学方程式：

               ________________________________；  

    ____________________________________。

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