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一定条件下,在一个密闭容器中发生某反应,测得反应过程中物质的质量如下表所示:

物质

X

Y

Z

Q

第一次测得的质量/g

68

16

4.4

3.6

第二次测得的质量/g

4

未测

48.4

39.6

下列判断错误的是(   )

A. 该反应可能是化合反应 B. 若X为氧气,则该反应为氧化反应

C. 第二次测量时,Y已完全参加反应 D. 该反应中Z与Q质量变化之比为11:9

A 【解析】 根据质量守恒定律知,Y+X→Z+Q,A.该反应不可能是化合反应,故A错误;B. 若X为氧气,则该反应为氧化反应,氧化反应是指物质与氧发生的化学反应,故B正确;C. 第二次测量时,Y已完全参加反应,故C正确;D.该反应中Z与Q质量变化之比为44∶36=11:9,故D正确。 点睛∶化合反应是多变一。
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稀有气体包括________、________、________、________、________等气体,化学性质________。

氦气;氖气;氩气;氪气;氙气;很不活泼 【解析】 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体。稀有气体的化学性质很不活泼,一般很难与其他物质发生化学反应。

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题

绿茶是安徽的特产,种类很多,绿茶制作过程如下,其中包含化学变化的是(  )

A. 采摘嫩叶 B. 炒熟氧化

C. 揉捻成型 D. 干燥装袋

B 【解析】 A、采摘嫩叶过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、炒熟氧化过程中生成了新物质,属于化学变化,正确;C、揉捻成型过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、干燥装袋过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型:填空题

为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验:实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;

实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量。

实验三:将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量。三位同学得到的实验数据如下表:

编号

实验一

实验二

实验三

反应前

4.8 g

112.6 g

118.4 g

反应后

8.0 g

112.4 g

118.4 g

(1)从表面上看这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”):实验一___,实验二__, 实验三_____;

(2)造成上述结果的原因可能是________;

(3)在三个实验中,实验________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系;

(4)由此可得出结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在________体系中进行。

增大减小不变实验一增加了参加反应的氧气的质量,实验二有气体逸出实验三密闭 【解析】 由题中信息知,(1)从表面上看,这三个实验中发生化学反应前后物质的质量∶实验一增大;,实验二减小;实验三不变。(2)造成上述结果的原因可能是实验一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量;实验二测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量。(3)在三个实验中,实验三正确反映了反应物与生成物之间的质量...

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硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体,反应的化学方程式为:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,则A的化学式是(   )

A. N2O B. NO C. NO2 D. N2

B 【解析】 试题根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目都不变,结合化学反应:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,可以推出A的化学式是NO,故选B

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型:单选题

下列关于2H2+O22H2O的理解不正确的是( )

A. 表示氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水

B. 参加反应的氢气与氧气的质量比是2:1

C. 反应前后氢原子、氧原子的个数均不变

D. 参加反应的氧气分子与生成的水分子个数比为1:2

B 【解析】 A、该反应表示:氢气和氧气在点燃的条件下生成水,正确;B、该反应中,参加反应的氢气和氧气的质量比=(4×1):(2×16)=1:8,错误;C、根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、数目不变,正确;D、根据化学方程式的含义可知,参加反应的氧气和生成的水的分子个数比=1:2,正确。故选B。

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如图是实验室常见的制取气体的装置:

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酒精灯CBC 【解析】 本题主要考查了实验室制取气体相关装置的认识和选用,题中所示的5套装置中,A和B为气体的发生装置,A 为固-固加热反应型发生装置,B为固-液不加热反应型发生装置,C-E为气体收集装置,其中C为向上排空气法收集装置,D为向下排空气法收集装置,E为排水法收集装置。 (1)标号①的仪器为酒精灯; (2)氧气的密度大于空气且不易溶于水,欲制得较干燥的氧气应使用...

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科目:初中化学 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型:简答题

分类和类推是学习和研究化学常用的方法.

(1)在初中化学学习中,我们亲身经历了很多的科学探究活动.若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为:定性实验和定量实验.据此可将下列探究活动中的E与①________ (填字母)归为一类,你的依据是②________ 

(2)实验室将无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加强热制甲烷,请根据实验室制取气体的方法推测实验室制取甲烷①________ (填化学式)的发生装置应该同②________ (填字母)一致.

A.实验室用锌和稀硫酸制氢气;B.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气.

你确定甲烷发生装置的依据是③________

BC都是定性实验CH4B反应物是固体,需要加热 【解析】 (1)探究燃烧的条件是定性实验,比较合金与纯金属的硬度以及探究熟石灰的性质都属于定性实验;(2)甲烷的化学式是CH4,制取甲烷的反应物是固体,需要加热,是固体加热型反应,与实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置一样。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

如图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是(  )。

A. 甲物质由5个原子构成

B. 化学变化前后硅元素的化合价不变

C. 参加反应的氢气质量一定等于生成的丁中氢元素的质量

D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1

C 【解析】 A、物质属于宏观,原子属于微观,前后不对应,错误;B、反应前硅元素化合价为+4,反应后生成硅单质,化合价为零,化合价发生了变化,错误;C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,质量也不变,正确;D、根据图中反应示意图可知,该反应化学方程为SiCl4+2H2=Si+4HCl,故参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:2,错误。故本题选C。

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