分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)利用排水法收集气体时,刚出现气泡不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气;氧气的密度比空气大.
解答 解:(1)A是酒精灯,常用作热源;E是铁架台.
(2)在加热高锰酸钾,开始收集氧气的适宜时刻是气泡均匀、连续冒出时;
当集气瓶内的水完全排出后,用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶小心移出水槽后,瓶子应正放,这是因为氧气的密度比空气大.实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;
答案:
(1)酒精灯;铁架台;
(2)气泡均匀、连续冒出时;正;氧气的密度比空气大;移出导管;熄灭酒精灯;防止水倒流,使试管炸裂.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧,发出红光 | |
C. | 硫在纯氧中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种无色无味的气体 | |
D. | 蜡烛在空气中燃烧时,产生黄色的火焰,有少量的黑烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一 | |
B. | 用碳素墨水书写档案是因为碳在常温下化学性质不活泼 | |
C. | 向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序是紫色-红色-紫色 | |
D. | 实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作 | 现象 | 结论 |
将图Ⅳ②中的水取适量到另一试管中,加入肥皂水,振荡 | 水中出现大量的泡沫 | 蒸馏后的水是软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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