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下列实验现象描述错误的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧时发出白光,并生成无色无味的气体
B、红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟
C、细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,并产生黑色固体
D、硫粉在空气中燃烧时,产生明亮的蓝紫色火焰,并生成无色无味的气体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在氧气中燃烧时发出白光,并生成无色无味的气体,故说法正确.
B、红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟,放出热量,故选项说法正确.
C、细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,并产生黑色固体,故选项说法正确.
D、硫粉在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,并生成有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
故选D.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、汽油挥发B、水结成冰
C、电灯发光D、面包发霉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到预期目的是(  )
A、用澄清石灰水除去一氧化碳中混有少量的二氧化碳
B、用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
C、用点燃法除去二氧化碳中含有少量的一氧化碳
D、用向下排空法收集CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是(  )
A、氮气+氢气→氨气
B、乙炔+氧气→二氧化碳
C、氢气+氧化铜→铜+水
D、铝+氧气→氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生存离不开空气,下列说法正确的是(  )
A、空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
B、空气是一种宝贵的自然资源
C、空气中不含有二氧化碳
D、氮气可以供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物完全燃烧时需要4.8g氧气,同时生成4.4g二氧化碳和3.6g水.则该化合物中(  )
A、只含有C、H两种元素
B、只含有C、O两种元素
C、含有C、H、O三种元素
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

某村使用的氮肥是含有杂质的硝酸铵,经测定,其含氮量为38%,这种氮肥可能含有的杂质为(  )
A、NH4HCO3
B、NH4Cl
C、CO(NH22
D、(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的是
 

(2)在C组实验中发生反应的化学方程式为
 

(3)实验结束后,甲同学将A,C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有
 
物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性,使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠,氢氧化钙和
 
三种物质中的一种,或是三种物质两辆混合组成的混合物.
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证,请根据要求完成下列空白
实验内容预测现象结论
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置1.若有白色沉淀,溶液呈无色物质是碳酸钠
2.若无沉淀生成,溶液呈红色物质是氢氧化钙
3.若有白色沉淀,溶液呈红色
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列试验装置回答下列问题:

(1)写出A图中a仪器的名称
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 

(3)若用D装置收集氧气应从导管口
 
同入(填“b”或“c”).
(4)图E实验成功的关键除装置气密性好外,还有
 
(任写一个)

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