【题目】不能通过气压的变化控制反应的发生和停止的装置是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】A
【解析】
A中可上下移动铜丝，把液体和固体分离，不能通过气压的变化控制反应的发生和停止，故选项正确；B中有一个隔板，当打开止水夹时固液接触，反应发生；当关闭止水夹时，随着气压的增大，把部分液体压入长颈漏斗，使固液分离，反应停止，因此可以实现使反应随时发生随时停止的目的，故选项错误；C中可以通过把装置放进烧杯或拿出实现固液的接触或分离，也能关上止水夹，随着气压的增大，使球形管中的液面会下降，从而实现使反应随时发生随时停止的目的，故选项错误；D中当打开止水夹时固液接触，反应发生；当关闭止水夹时，随着气压的增大，把液体压入U型管的左端，使固液分离，反应停止，因此可以实现使反应随时发生随时停止的目的，故选项错误。故选A。
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【题目】请根据实验室制取气体的有关知识，结合下列装置图回答问题：
（1）仪器①的名称是________。
（2）实验室收集CO2不选用装置C的原因是________，检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为________。
（3）小明组装B、C制取氧气时，B中一直有气泡产生。而C中集气瓶内始终无法把水完全排尽，你认为小明缺少的操作是 ________。
（4）实验室若用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择的装置组合为________（填序号）。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
工业上生产尿素[ CO ( NH2 ) 2 ] 的反应微观示意图如下:
（1）从微观角度看, 上图中四种物质都是由 构成。
（2）从宏观的角度看, 上图四种物质中属于氧化物的有 ( 填字母序号) 。
（3）写出工业上生产尿素的化学方程式 。
（4） 锂是一种活动性比铁强的金属, 化学式为 Li, 锂原子结构示意图为
, 写出锂与稀硫酸反应的化学方程式 。
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【题目】图一、图二是元武同学探究金属、酸的化学性质时所做的两组实验．实验结束后，他将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中，据图回答：
(1)甲烧杯中的物质完全反应后，发现红色固体物质明显增多．下列说法正确的是_____(填序号)
A 试管②反应后的固体中一定不含铁
B 完全反应后，甲烧杯中的固体一定含有铁
C 完全反应后，甲烧杯的溶液中可能含有Cu2+
D 完全反应后，甲烧杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+
(2)乙烧杯中的物质充分反应后，仅观察到有白色沉淀，无其他现象．你认为乙烧杯的溶液中的溶质成分共有几种 可能猜想：______．
(3)逮杨同学提出乙烧杯中的溶质成分应该有 NaCl、NaOH、Na2CO3．为了验证他的猜想是正确，因此他与翁翁同学将乙烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液中溶质成分进行了如下探究来确定他的猜想是正确的：
限选试剂：稀盐酸、硝酸钡、氢氧化钙、硝酸银、酚酞溶液
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1：取少量滤液于试管中，_____． | _____ | _____ |
步骤2：_____ | _______ | __________ |
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【题目】如图是化学实验中常见的几种装置。
（1）指出有编号的仪器名称：①_____；②_____。
（2）利用上述_____装置（填字母）的组合可以制取的一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出实验室制取该气体的化学反应方程式：_____。实验室制取气体时均应先检查装置的_____；检验该气体是否集满的方法是_____。
（3）若用E装置干燥生成的上述气体，E中盛放的液体试剂是_____，气体应从_____端导入。
（4）F装置用来测量生成的CO2气体的体积，会在水面上放一层植物油，若不加油层会使测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。
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【题目】某班同学用右图装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．只有①②③④
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【题目】人若长期食用“镉大米”，会引起痛痛病。请回答“镉”系列问题：
(1)图甲是镉元素在元素周期表中的信息以及镉原子的结构示意图，则:
①镉属于_____(填“金属”或“非金属”)元素，位于元素周期表中第_____周期；
②镉原子在化学反应中易失最外层电子形成______(用化学用语表示)。
(2)研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的 pH 有紧密关系(如图乙所示)，下列物质中可用 于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收率的是_____(填代号)。
①火碱 ②草木灰 ③熟石灰 ④酸雨
(3)含硫酸镉的废水可用氢氧化钠溶液处理，请写出涉及的化学反应方程式______。
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【题目】(7分)某固体混合物，已知该混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五种物质中的两种或多种。按照下图进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）气体A的化学式为_____________，该气体具有_______________气味；
（2）溶液B中的金属阳离子为 ；
（3）过程③发生的有关反应的化学方程式为 ；
（4）根据上述实验现象推测，该混合物中一定没有的物质是 （写化学式） ，判断的理由为____________________________________________________________；
（5）仅根据上述实验现象，还不能确定混合物中含有的物质是 （写化学式）。
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