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    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。

                       

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

    [猜想与假设]

    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。 猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [查阅资料] 氯化钡溶液呈中性。

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡。

    有          生成。

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    溶液变红色。

    说明原溶液中一定有        。

    [实验结论] 该氢氧化钠溶液          （填“部分”或“全部”）变质。

    [反思与评价]

    在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液，你认为该方案     （填“可行”或“不可行”），理由是                                        

    [理解与应用] （1） 氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：                 。

    （2）取上述部分变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入足量的氢氧化钡溶液，完全反应后得到1.97ｇ白色沉淀，求上述氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?娄底）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    [提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    [实验探究1]
    实验操作实验现象实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．有气泡冒出．氢氧化钠溶液一定变质了．
    [提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    [猜想与假设]
    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
    [查阅资料]（1） 氯化钙溶液呈中性．
    （2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    [实验探究2]
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．有
    （白色）沉淀
    （白色）沉淀
    生成．    		说明原溶液中一定有碳酸钠．
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．溶液变红色．说明原溶液中一定有
    氢氧化钠（或NaOH）
    氢氧化钠（或NaOH）
    ．
    [实验结论]该氢氧化钠溶液
    部分
    部分
    （填“部分”或“全部”）变质．
    [反思与评价]（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，
    你认为该方案
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”）．
    [理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很
    多，试另举一例：
    浓盐酸（或浓硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可）
    浓盐酸（或浓硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    提出问题1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    实验探究1
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．
    出现气泡
    出现气泡
    		 氢氧化钠溶液一定变质了．
    提出问题2 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    猜想与假设
    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
    查阅资料 氯化钡溶液呈中性．
    实验探究2
    实验步骤 实验现象 实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡． 有
    白色沉淀
    白色沉淀
    生成．    		 说明原溶液中一定有碳酸钠．
    反应方程式
    Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓
    Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． 溶液变红色． 说明原溶液中一定有
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    实验结论该氢氧化钠溶液
    部分
    部分
    （填“部分”或“全部”）变质．
    反思与评价：
    （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液，你认为该方案
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”）．
    提出问题3：该溶液的变质程度如何呢？
    实验步骤：取该溶液50克，逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸至无气泡冒出为止，所加盐酸质量与产生气体质量关系如图：
    试计算：
    （1）m=
    2.2
    2.2
    g．
    （2）原溶液中氢氧化钠的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?张掖）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    [提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    [实验探究1]
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，并不断振荡．    		 有
    气泡
    气泡
    产生．    		 氢氧化钠溶液一定变质了．
    [提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    [猜想与假设]
    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
    [查阅资料]（1）氯化钙溶液呈中性．
    （2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    [实验探究2]
    实验步骤 实验现象 实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的
    氯化钙
    氯化钙
    溶液，并不断振荡．    		 有
    白色沉淀
    白色沉淀
    生成．    		 说明原溶液中一定有碳酸钠．
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． 溶液变红色． 说明原溶液中一定有
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    ．
    [实验结论]该氢氧化钠溶液
    部分
    部分
    （填“部分”或“全部”）变质．
    [反思与评价]（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    [提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    [实验探究1]
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡．
    出现气泡
    出现气泡
    		 氢氧化钠溶液一定变质了．
    [提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    [猜想与假设]
    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
    [查阅资料]氯化钡溶液呈中性．
    [实验探究2]
    实验步骤 实验现象 实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡． 有
    白色沉淀
    白色沉淀
    生成．    		 说明原溶液中一定有碳酸钠．
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． 溶液变红色． 说明原溶液中一定有
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    ．
    [实验结论]该氢氧化钠溶液
    部分
    部分
    （填“部分”或“全部”）变质．
    [反思与评价]
    （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液，你认为该方案
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”）．
    [理解与应用]（1）氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：
    浓盐酸
    浓盐酸
    ．
    （2）取上述部分变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入足量的氢氧化钡溶液，完全反应后得到1.97g白色沉淀，求上述氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    [提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    [实验探究1]
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡． 有气泡冒出． 氢氧化钠溶液一定变质了．
    [提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    [猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
    [查阅资料]（1）氯化钙溶液呈中性．
    （2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    [实验探究2]
    实验步骤 实验现象 实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡． 有
    白色沉淀
    白色沉淀
    生成．    		 说明原溶液中一定有碳酸钠．
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． 溶液变红色． 说明原溶液中一定有
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    ．
    [实验结论]该氢氧化钠溶液
    部分
    部分
    （填“部分”或“全部”）变质．
    [反思与评价]
    （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液你认为该方案
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”）．
    [理解与应用]NaOH潮解后极易与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质．为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸（足量）充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g．
    请计算：
    （1）反应产生的CO2的质量为
    4.4
    4.4
     g．
    （2）若所取烧碱样品为50.0g，则样品中Na2CO3的质量分数是多少？

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