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溶液的微粒构成决定其性质,溶液的宏观组成是其成分计算的依据.
(1)氯化钠晶体是由
 
(填微粒符号)构成的.氯化钠溶于水,溶液导电能力显著增强,是因为其溶液中含有
 
;而蔗糖溶于水,溶液很难导电,是因为
 
的缘故.
(2)用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液
 
g.
(3)某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%,试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S(计算结果保留小数点后一位).
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,用水稀释改变浓度的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,溶液的导电性及其原理分析
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算,物质的微观构成与物质的宏观组成,溶液、浊液与溶解度
分析:(1)判断溶液导电的问题,一般情况下酸碱盐的溶液都能导电,水和有机物的溶液不易导电,溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的离子;
(2)稀释溶液溶质的质量不变解答;
(3)根据饱和溶液的溶质质量分数=
溶解度
100g+溶解度
×100%解答.
解答:解:(1)氯化钠晶体是由Na+、Cl-构成的.氯化钠溶于水,溶液导电能力显著增强,是因为其溶液中含有较多的自由移动的离子;而蔗糖溶于水,溶液很难导电,是因为蔗糖在水中以分子形式存在,溶液中不存在自由移动带电的离子;
(2)需要15%的氯化钠溶液质量:
500g×6%
15%
=200g;
(3)由题意可得,
S
100g+S
×100%
=26%;
解得:S=35.1g
答案:(1)Na+、Cl-;较多的自由移动的离子;蔗糖在水中以分子形式存在,溶液中不存在自由移动带电的离子;
(2)200;
(3)35.1g.
点评:此题考查了区分导电溶液的知识,分析了溶液导电的机理,认识了有机物及水不导电的原因,解决了增强水导电的方法.掌握溶质质量分数的有关计算、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,反应的微观过程如图所示:
(1)写出该反应的化学方程式
 

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根据下列反应事实写出相应的化学方程式.
(1)常温下,铝和氧气发生反应,在铝表面形成致密的氧化铝膜:
 

(2)稀盐酸与氧化铁反应,生成水和氯化铁溶液:
 

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(4)铁粉浸入硫酸铜溶液中,置换出单质铜,生成硫酸亚铁溶液:
 

(5)碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳气体:
 

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(1)实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为:
 
,可选择的收集装置有
 
,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为
 
 
 

(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请你设计实验方案,应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳.(要求写出操作过程、使用试剂和实验现象)
 

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实验室有一瓶未用完的长期敞口放置的氢氧化钠样品(不考虑水的存在),质量是9.3g,与一定质量分数的稀盐酸92.9g恰好完全反应,产生气体的质量为2.2g.试计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出具体计算过程)

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 100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应,请计算:
(1)生成氢气的质量(结果精确到0.1g).
(2)将(1)的结果标在图中;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).

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某学习小组的同学做了酸碱盐的性质实验后,经初步处理后,废液中可能含有硫酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或多种,他们对废液进行了以下检测:
(1)取废液观察,呈无色、均一、透明状,则该废液中一定不含
 

(2)向废液中滴加氯化钡溶液,产生了白色沉淀,再加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解,则该溶液中一定含有
 

(3)对可能存在的物质重取废液进行以下操作;证明了该物质一定存在:
流程图中A为
 
;①中产生白色沉淀的化学方程式为:
 

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某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如图:

(1)X的化学式为
 

(2)反应②中空气的作用是
 

(3)石青的化学式为2CuCO3?Cu(OH)2,写出反应③的化学方程式
 

(4)若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1:1:1,则其化学方程式为
 

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请用化学用语填空:
(1)2个镁离子
 
;   
(2)生理盐水中的溶剂分子
 

(3)硝酸铵的化学式
 
;  
(4)钻石的主要成分
 

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